人教版四年语文下册27鱼游到了纸上第1课时课件.ppt

教学目标: 1、学习本课生字新词。 2、初步感知作文。 3、理解课文内容，有感情地朗读课文。 花港观鱼　花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西里湖与小南湖之间的一块半岛上。南宋时，内侍官允升曾在离这里不远的花家山下结庐建私家花园，园中花木扶疏，引水入池，蓄养五色鱼以供观赏怡情，渐成游人杂沓频频光顾之地，时称卢园，又以地近花家山而名以花港。宫廷画师创作西湖十景组画时，将它列入其中。清康熙三十八年(1699)，皇帝玄烨驾临西湖，照例题书花港观鱼景目，用石建碑于鱼池畔。后来乾隆下江南游西湖时，又有诗作题刻于碑阴，诗中有句云：“花家山下流花港，花著鱼身鱼嘬花。” ? 今日花港观鱼是一座占地二十余公顷的大型公园，全园分为红鱼池、牡丹园、花港、大草坪、密林地五个景区。 泉白如玉：泉水像玉石一样晶莹清澈。这也是玉泉得名的原因。? 一丝不苟：形容做事认真、细致，一点儿也不马虎。苟，苟且，马虎。要注意结合文中描写青年人画鱼的神态和动作的具体语句，展开联想，想象所画金鱼的细致部位，来体会青年人专注认真的品质。? 融为一体：融合在一起。文中用这个词突出表现了青年人观鱼、画鱼时的忘我。要引导学生反复阅读，感受青年人全身心投入的执著精神。 赏心悦目：看到美好的景物而心情舒畅愉快。文中指品茶赏鱼这种氛围令人心情舒畅? 工笔：中国画的一种画法。特点是用笔工整细致，与“写意”相对。 速写：在较短的时间内，在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。 义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册 bà huī lóng yǎ 咯 噔 gē dēng 哟 yō 港 澈 壶 缸 罢 苟 gǎng chè hū gāng bǎ gǒu 香港 清澈 茶壶 鱼缸 罢了 一丝 不苟 生字学习 xiù huī huī lóng yǎ 绣花 挥手 厂徽 聋哑 哑口 无言 绣 挥 徽 聋 哑 返回 全神贯注 一丝不苟 一心一意 目不转睛 专心致志 聚精会神 废寝忘食 心无二用 心无旁骛wù 花港观鱼 花港观鱼 玉泉 玉泉 清澈见底 赏心悦目 指因欣赏美好的景物而心情舒畅。 1、自由读课文，说说课文主要讲了一件 什么事？ 2、说说课文按什么顺序来写，先写什么， 再写什么，然后写什么，最后写什么？ 3、这个观鱼人特别在哪里？ 文章主要内容： 作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ） 的青年，他（ ）时非常专心，（ ）时忘记了周围的 一切，把水中的鱼儿画得栩栩 如生。 花港的玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 课文按事情发展顺序，以青年人“特别”的举止为线索。 先写“我”常到西湖的玉泉观鱼; 再写“我”在后院的金鱼缸边认识了一位举止特别的青年； 然后写“我”看青年画金鱼； 最后写“我”对青年有了进一步了解，知道他是聋哑人，每个星期天都来看鱼、画鱼。 这个观鱼人特别在哪里？ 外貌 神态 （他观察金鱼入神，着迷。)