人教版四年级语文下册第27课《鱼游到了纸上》.ppt(第一课时)(朱文条).ppt

“人的专注力是十分了不起的，只要你认真地专注于自己所钟爱的事，坚持不懈，你就能做出连你自己都感到吃惊的事情来。” ——马克·吐温 27 鱼游到了纸上 看到这个题目，你有什么想法？ 鱼游到了谁的纸上？ 鱼怎样游到了纸上？ 鱼为什么会游到了纸上？ gǎng chè hú gāng bà guǒ xiù huī huī lóng yǎ 港 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑 港 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑 港 澈 壶 缸 罢 苟 绣 挥 徽 聋 哑 港口 清澈 水壶 鱼缸 罢手 香港 透澈 酒壶 水缸 罢免 一丝不苟 苟同 绣花 挥手 国徽 聋子 哑巴 苟且 绣女 挥动 徽章 耳聋 哑口无言 港（香港 ） 壶（茶壶 ） 缸（水缸） 巷（小巷） 壳（外壳） 缺（缺少） 浑（浑身） 徽（ 厂徽） 绣（ 绣花 ） 挥（挥手） 微（ 微笑 ） 诱（ 诱惑 ） 花港 厂徽　 聋哑 作罢 清澈见底 赏心悦目 一丝不苟 咯噔一跳 工笔细描　 挥笔速写 泉白如玉 自由自在 举止特别 天真活泼 工笔细描 融为一体 　 理解词义 清澈见底 湖水或海水很清澈透明,可以看到底。 指做事认真、细致，一点儿也不马虎。苟，苟且、马虎。 一丝不苟 理解词语 泉白如玉： 融为一体： 赏心悦目： 泉水像玉石一样晶莹清澈。 融合在一起。 看到美好的景物而心情舒畅愉快。 举止: 动作、神态。 唯一: 只有一个，独一无二。 工笔: 中国画的一种画法，用笔工整，注意细部的描绘。 速写: 原指绘画的一种方法，用简单的线条把事物的主要特点迅速地画下来。本文指快速画出金鱼的动态。 工笔画 工笔：中国画的一种画法，特点是用笔工正细致。 工笔细描 速写：在较短的时间内,在现场以简练的手法，把对象的主要特征和动态描写出来的绘画。 速写 挥笔速写 1、自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？ 2、这个观鱼人特别在哪里？ 1、划：划出表现“特别”的句子和含义深刻的句子。 2. 悟 ：结合上下文和联系实际感悟。 3、读：有感情地朗读。 学习的方法 文章主要内容： 作者在（ ）观鱼时，发现了一位（ ） 的青年，他（ ）时非常专心，（ ）时忘记了周围的 一切，把水中的鱼儿画得栩栩 如生。 花港的玉泉 举止特别 看鱼 画鱼 1、课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。 (鱼游到了纸上) 轻声朗读课文，边读边想： 2、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。 (鱼游到了心里) ？ ？ 花港观鱼 花港观鱼 玉泉 玉泉 清澈见底 ★这句话是课文的题目，在文中又出现了三次：一次是女孩惊奇的赞叹，一次是作者的描写，再一次是作者与聋哑青年的笔谈。这是对聋哑青年所作的画的最高赞赏，赞其画技高超，画的鱼栩栩如生，像在纸上游动一样。而之所以画得像活的一样，正是他专注认真、坚持不懈的结果。 课堂知识反馈： 一、根据课文内容填空。 1、课文通过对青年人的（ ）（ ）（ ）等方面进行了细致的描写，给我们刻画了一位（ ）的青年，他（ ）看得（ ），（ ）画得（ ）。 2、因为游鱼先“游到了（ ）”，所以才“游到了（ ）”。 和这则故事雷同的一个成语故事是（ ）。 二、学习感悟。 在以后的学习和生活中，我也要像聋哑青年大哥哥一样，做一个（