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让人物活起 何谓“个性”？ 个性就是与众不同。主要表现在人的语言、外貌、思想、动作等方面。  人物描写方法： 外貌描写 动作描写 语言描写 心理描写 神态描写 外貌描写 也叫肖像描写，是指对人物的容貌、身材、衣着打扮、体型、姿态等进行的描写。 他身材不高也不矮，满头的黑发梳得整整齐齐，脸上弯弯的眉毛下面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上面有一个高高的鼻子，身上穿着一套漂亮的运动服，手上戴一块手表，脚穿一双旅游鞋。 （学生习作） 毛病在哪里？ 外貌描写第一招： 抓住人物典型的外在特征，突显出人物 的个性。 第一个主题 有关该主题的详细内容 支持信息和示例 该主题与听众的联系 阔脸短毛，长嘴大耳， 圆身肥肚，穿着一身 袒胸露乳的黑布衣， 提一把九齿钉耙  一双丹凤三角眼，两条柳叶吊梢眉，身材苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 个性特点： 很凶、很泼辣、笑里藏刀 外貌描写第二招： 要有一定的顺序。 描写人物外貌时还要合理安排好描写顺序，可以先写整体再写局部，也可以先写局部再写整体，局部描写时一般按照从上到下的顺序。 小姑娘浑身上下可用一个“圆”字来概括，头和胳膊圆滚滚的。圆嘟嘟的脸上有一双又大又黑的眼睛，圆溜溜的，闪动着天真、无邪的光；小嘴微微张开，是那么的可爱。 1、妹妹七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小冬瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。 2、这不，说“圆规”， “圆规”到。你瞧：长长的马尾辫。长长的脸，长长的胳膊，长长的腿。就凭这四长，“圆规”这一荣誉称号当之无愧。 外貌描写第三招： 善用修辞手法。 冻得通红的脸 布满冻疮的手紧握着铅笔 破旧的单薄的线衣 专注的眼神 在一个寒风凛冽的冬天，你下午放学后走出校门，发现不远处有一个身影---是你的父亲，请你描写此时你父亲的外貌。抓住典型特征，突显人物个性和情感。 指对人物的行为动作的描写。 ??????? 后来，他想起了老师的教诲，便重振旗鼓，先将袖子向上捋了捋，然后提起笔，把笔尖舔饱满：另一只手将纸铺平，眼睛眯得细细的将字帖上的字瞧了个透，接着抬起手腕，笔尖着纸，先是顿了顿，然后运用腕力将笔横着往右一拉：啊，总算是成功啦。 有位同学在描写初一学生赵奇临摹字帖由不太熟练到熟练的动作时，其中有这样一段： 修改后：父亲坚持要亲自帮我铺床，他慢慢地从楼下抱上来三床被，将两床铺在床板上当垫被，又摸索着将被子沿床边折叠好，再铺上床单，然后将盖被放在上面。做完这一切，他又下楼去找来一个枕头，放在我的床头，把手伸进被窝里捂一会，说道：“这下应该不冷了”，看着父亲忙碌的样子，我想伸手帮忙，他却让我先歇着。 （刘雪丰《父亲老了》） 原文：父亲亲自帮我铺好了床。 动作描写要细致分解 即：将要描写的动作分解为几个阶段，然后对每个阶段进行细致的描写（注意动词的选用)，要注意写出人物动作的生动性，努力写出细节，反映人物的性格特点。 动作描写要点： “罗纳尔多带着球，冲到禁区前， 飞起一脚，把球踢进网中。” ① 罗纳尔多在中场挺身收腹，接住同伴传来的一记高球， ②习惯地用小腿轻轻地一颠，球魔术般地跳过对方防守队员的头顶。 ③他飞速插上，以灵活逼真的假动作，带球一连绕过对方2名后卫的阻击，一直冲入禁区，巧妙避开已扑到跟前的守门员， ④侧身起脚，‘唰’的一声，球应声入网。 这一精彩射门动作可分解为四个小动作：①接到传球；②绕过对方防守； ③避开守门员；④踢球入网。 将下列动作细致分解： （1）跳远 （2）清洁工打扫城市卫生 （3）投篮球 （4）蒸鸡蛋羹 （1）跳远（2）清洁工打扫城市卫生（3）洗衣服 （4）蒸鸡蛋羹 从上面的四题中任选一题（或者自己定题）写作，要求将动作描写具体生动，表现出人物的性格特点。