作文辅导《给作文脖颈戴串美丽的项链——题记》写作指导.ppt

一、什么是题记 题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人的艺术效果。 写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。 二、题记的作用及写法 一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。 二、题记可揭示作品内涵，富有哲理性。 三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。 四、题记要简洁明了，语言精美，富有文采。 三、题记的形式 练习： 试以“幸福”“困境”为话题，各写两个题记。 幸福 1幸福之花，开在感恩的枝头，灼灼其华。 2人生最大的遗憾，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，与幸福擦肩而过。 困境 1、困境对于能干的人来说只是暂时的，对于懦弱的人，也许是一生的。 2、没有风暴，船帆只不过是一块破布。 3、只有经过狱火的焚烧，才能炼就创造世界的双手。只有流血的手指，才能弹出最美的绝唱。 4、困境击败了弱者，成全了强者。 四、题记写作的要求： 1、题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等，最好是阅卷老师较少见到的），也可自行雕琢（凡人名言）。 2、题记贵在简洁，不能太长。 3、题记要富有思想性、哲理性和文采。 4、题记的写作不应牵强附会。 5、书写要规范。 限时实战 题目：学会留心 要求： 1、运用题记 2、600字以上 3、45分钟完成 4、完成后小组内互评 * * * * * 题 记 设计者：曹县第一初级中学 教学目标： 1、揭开题记神秘面纱，认识题记； 2、体味题记的作用； 3、尝试在实战中拟写作文题记。 《多彩的幸福》 其题记为： 生活如花，姹紫嫣红； 生活如歌，美妙动听； 生活如酒，芳香清醇； 生活如诗，意境深远； 生活如梦，绚丽多姿。 诠释式： 《母亲》 题记为： 谨以此文献给我深爱的母亲， 献给天下所有普存爱心的母亲。  交代式： 《我的美丽乡愁》 为什么我的眼里常含泪水？ 因为我对这土地爱得深沉……  引用式： 《无悔的选择》 其题记为：  一个乡村女教师的命运为什 么如此坎坷？她面对一连串的打 击能挺住吗？假如她当初换一种 选择，她的命运又将如何？  悬念式： 《无言之书》 书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的最后一页上赫然写着“父爱无言”几个醒目的大字…… 点题式： 《收藏阳光》 没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。 映衬式： 小结： 题记方式 映衬式 点题式 引用式 交代式 诠释式 悬念式 * * * * *