八年级八1竞争、合作.ppt

* * 授课人：崇信二中 杨雄英 八年级上册 第四单元 第八课 第一框 竞争 合作 竞争中生存 一、生活处处有竞争 竞争，人类永恒的话题。 达尔文：“物竞天择，适者生存”。 歌德：“一匹马没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远也不会疾驰飞奔。” ?政 治 竞 争 中国T—99式主战坦克 波兰PT—91主战坦克 ?军事竞争 ?军事竞争 (时尚小子！索尼笔记本） 大屏500万变焦DC，联想S500征战DC市场 品牌、质量的竞争 教育竞争 人才的竞争 国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。 后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。 ①竞争给我们现实的追求目标，赋予我们压力和动力， 能最大限度地激发我们的潜能，提高学习和工作的效率； ②竞争能使我们客观地评价自己，发现自己的局限性， 提高自己的水平； ③竞争能使集体更富有生气，丰富我们的生活， 增添学习和生活的乐趣。（个人） 竞争的 竞争既是智慧、才能的比赛，也是品德、人格的比赛。在竞争中，竞争者一方面要不畏强手，力求争先；另一方面，又必须采取正当的方式，坚守自己的人格。 你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？ 1、为了考出好成绩，在考试中作弊 2、为了避免同桌成绩超过自己，偷偷地把对方的学习资料扔进厕所 3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的同学发一瓶可乐，让他们选自己 4、为了入团，故意讲竞争对方的坏话 5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量 ①可能使获胜者骄傲自大，使失败者丧失信心、产生自卑感； ②竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑； ③可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 竞争的 良好的竞争意识 做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理， 培养健康的竞争意识。 ※ 相信自己能够发挥最佳水平 ※ 崇尚公平竞争 ※ 保持良好心态、胜不骄、败不馁 ※ 欢迎别人超过自己，更勇于超过别人 体 育 竞 争 （1）任何一种竞争都应该公平竞争 （2）竞争中必须遵守的基本准则—— 道德和法律 参与竞争的目的： 超越自我、开发潜能、激发热情，提高工作效率， 取长补短，共同进步。 二、团结合作，共同进步 1、社会生活为什么离不开团结合作？ （1）一个人能力再强，本事再大，也是单枪匹马。 （2）每个人都需要他人的帮助，都离不开集体的力量。 （3）古往今来的伟大事业无不成就于团结合作。