六年级下册第3次晨诵PPT+2.ppt

 　　 师：春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的花香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出的拱动的力，树木拔节的暄响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。  　 【赏析】《春日行》属古乐府《杂曲歌辞》。“代”犹拟，仿作。这首诗描写在明媚的春光中男女青年郊游嬉戏的欢乐情景。前八句写陆游春景，移步换形，重在声色渲染，突出明媚璀灿的良辰美景，是景中含情；游人虽在活动，然景物则处于静态。“泛舟”以下十二句写水游之乐，一句一个动作，摇曳多姿，重在突出弦歌樽酒的赏心乐事，是情中有景；船动，人动，景动，则全然动态描写。至结尾二句，重下两个“两”字，则将男女、水陆总挽作结，余意优游不竭。全诗洋溢着浓郁的诗情画意，显出俊逸的风格。 师：春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。丁冬、丁冬，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。连现代文学家朱自清也盼望着春！ 桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。 春 朱自清 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。  “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋稀稀疏疏的，在雨里静默着。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 　　 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。 　　 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 师： 热爱春天，播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园…… 师：让我们随着春天脚步，走进名家笔下的春天吧！ 春日 　　 『宋』朱熹 　男：胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 　女：等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 诵读新诗： 齐：代春日行 〈南朝宋〉鲍照 献岁发，吾将行。 春山茂，春日明。 园中鸟，多嘉声。 梅始发，柳始青。 泛舟舻，齐棹惊。 奏《采菱》，歌《鹿鸣》。 风微起，波微生。 弦亦发，酒亦倾。 入莲池，折桂枝。 芳袖动，芬叶披。 两相思，两不知。 蝶恋花·六曲阑干偎碧树 〈北宋〉晏殊 男：六曲阑干偎碧树①，杨柳风轻，展尽黄金缕②。 谁把钿[diàn]筝移玉柱③，穿帘海燕双飞去④。 女：满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎[shà]清明。 浓睡觉来莺乱语，惊残好梦无寻处。 【注释】 ①偎：依靠。 ②黄金缕：指嫩柳条。 ③钿筝：用罗钿装饰的筝。 ④海燕：燕子的别称。古人认为燕子生于南方，渡海而至，故称。 ⑤一霎：极短的时间。 【译文】 庑廊上的栏杆曲折盘转，像是有意无意倚偎在绿树上，春风轻拂，千万条碧绿柔美的柳枝在朝阳的映照下，披上了一层金色的光泽。 远处，传来了美妙悠扬的筝乐声，是那么的赏心悦耳，逗引得梁上的燕子双双穿过门帘，扑向春天温馨的怀抱。 然而，只几天时间，已是物换景迁：迎风飘扬的柳丝笼罩在漫天飞舞的落絮中；红艳艳的杏花，也经不住清明时节的纷纷细雨，眨眼间便萎谢凋零。 我想在梦中排遣春愁，可浓睡中，却被黄莺的啼叫声惊醒，美丽的梦中幻境，