北师大三年级下册详细课件《李时珍》ppt课件.ppt

《本草纲目》这本书是怎样编出来的？ 李时珍在行医过程中，发现旧的药物书中有不少缺点，他决心重新编写一部比较晚上的药物书。他不怕山高路远，不怕严寒酷暑，上山采药，亲自品尝。他走了上万里路，访问了千百个医生、老农、渔民和猎人，用了整整二十七年的时间终于编写成了《本草纲目》。 我国古代四大名医： 医祖——扁鹊：战国时代名医，我国中医理论的奠基者，他首创中医“四诊法”，即：望、闻、问、切。 医圣——张仲景：东汉末年医学家，著有《伤寒杂病论》，被誉为中医理论和临床的经典。对中医学的发展有重大贡献。 医神——华佗：东汉末你那医学家。精通内、外、妇、儿、针灸各科，尤擅长外科。所著医学已轶。 药圣——李时珍：明朝名医，编写的《本草纲目》是中国医学史上的瑰宝，被西方称为“十六世纪中国百科全书”。 寻隐者不遇 （唐）贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 李时珍（1518～1593）,字东璧，蕲州（现湖北蕲春）人。我国明朝杰出的医学家和药物学家。为了编写《本草纲目》，他研读过800多种医药书籍和有关资料，先后到湖北、河南、河北、安徽、江苏、江西等省考察访问，采集药物标本，行程达一万余里。他常上山采药，向农民、渔民、樵夫、猎人请教，并参考历代有关书籍，对药物加以鉴别考证，纠正了古代本草书籍中药名、品种、产地等某些错误，又搜集整理宋以来民间发现的药物，充实内容，李静二十七年著成《本草纲目》。 诊费 电费 花费 救治 救命 求救 治水 治理 医治 积累 并且 而且 尚且 暑假 中暑 累计 牵累 暑期 访问 拜访 采访 　 诊费 解除 鄙视 记载 缺点 志愿 品尝 访问　 完善 留心 积累 经验 疑难病症 严寒酷暑 世代行医  救死扶伤 对症良药  zǎi jiě pǐn bǐ zhèng fú lěi kù xíng quē fǎng 完备 我会多音字 载 zǎi （记载） （一年半载） zài （载客） （载歌载舞） 累 lěi （积累） （日积月累） léi （果实累累） lèi （劳累） 难 nán nàn （难过） （难民） （灾难） （困难） 我会近、反义词 近义词 解除—— 鄙视—— 积累—— 品尝—— 著名—— 反义词 解除—— 鄙视—— 完善—— 完善—— 积累—— 消除 积存 闻名 蔑视 品味 完备 保留 残缺 重视 消耗 初读： 小声自由地读课文，读准字音，读通句子。 边听边思考：每个自然段写了什么？ 小组比赛，看哪一个组读得最好？边读边思考： 课文主要讲了李时珍的什么事情？ 讲述了（ ）边行医边研究药物，用了（ ）时间，编写出（ ）这部（ ），为人类作出了（ ）贡献的事迹。 李时珍 27年 《本草纲目》 药物书 杰出 我总是不会概括读过的内容，一说就是很多话。 可以和同学讨论，从自己概括的话中删去次要的内容，提炼关键的词句。 课文感知 李时珍是明朝伟大的医学家和药物学家。他家时代行医，父亲给穷人看病，常常不收诊费。李时珍亲眼看到医生能救死扶伤，解除病人痛苦，就立下了为穷人治病的志愿。 救活将死的， 照顾受伤的 蔑视 课文感知 那时候，行医是被人鄙视的行业，李时珍的父亲不愿儿子当医生，但是李时珍却处处留心向父亲学习，还暗自记下了不少药方。有一回，父亲给人看病，病人患的是一种疑难杂症，父亲一时想不出有效的药方。李时珍轻声地说了一个古方，父亲一听，正是对症良药。从此以后，父亲同意他学医了。他二十二岁就开始给人看病。 难以判断和 治愈的病 解除 志愿 鄙视 留心 记载 完善 积累 品尝 访问 救死扶伤 严寒酷暑 字词回顾 请你默读第3自然段，边读边思考：旧的药物书都有哪些缺点呢？用“——”画出有关语句。 　　 李时珍一面行医，一面研究药物。他发现旧的药物书有不少缺点，许多有用的药物没有记载；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况；还有一些药物记错了药性和药效。他想，病人吃错了药，那多危险啊！于是他决心重新编写一部比较完善的药物书。 善于思考、 勇于探索 旧的药物书有哪些缺点： 药物记载不全面；（许多有用的药物都没有记载） 有些药物只记了个名称，而性状和生长情况，并没有说明； 一些药物的药性和药效都记错了。 他决心重新编写一部比较完善的药物书。 完备 于是他接下来怎么做的呢？