七年级生物上册 2.1 多种多样的生态系统课堂训练 苏科版.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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七年级生物上册 2.1 多种多样的生态系统课堂训练 苏科版.doc

七年级生物上册 2.1 多种多样的生态系统课堂训练 苏科版

多种多样的生态系统 A.生物部分和非生物部分???  B.动物和植物 C.?生产者、消费者和分解者???? ? D.所有生物 3.(2008益阳)下列做法对于保护农田生态系统不利的是( ) ①稻田放养蜘蛛 ②剧毒农药治虫 ③多施农家肥料 ④捕杀毒蛇 ⑤大面积单一种植 ⑥严禁捕捉青蛙 A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ②④⑤ D.①③⑥ 4.(2008济南)下图是我国某地的一个人工农业生态系统模式图,它利用鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,用水稻养猪、养鸭,水稻的秸秆可以培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田。请据图分析回答: (l)杂草在该生态系统中属于               。 (2)蘑菇在该生态系统中属于               。 (3)鸭在该生态系统中属第             营养级。 (4)能量在各种生物之间以间于以         的形式进行传递;碳在生物体与无机环境之间以          的形式进行循环。 5.(2008滨州)我国南方某些地区建立的“桑基鱼塘”模式,是现代农业的典型,该模式获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收。请据右图回答: (1)在该生态系统中,桑与蚕是 关系。 (2)鱼进行生命活动所需的能量归根结底来自 。 (3)该生态系统的类型属于

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