契合度培训(生产部6.23).ppt

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契合度培训(生产部6.23)

x x 部 陕西通力专用汽车有限责任公司 员工契合度培训 如何应用Q12工具 生产制造部 1)什么是Q12? 2)Q12作用是什么? 3)如何应用Q12? 目 录 进行了长达25年的研究 调查了几十个行业的数百家公司 询问了1000个不同的问题 询问了100万以上的员工 访谈了8万名经理 寻找优秀部门的共同点——12个核心维度 确定测量这些共同点的最佳问卷——Q12 盖洛普的研究: 员工契合度是显示员工工作环境满意度(敬业度)和工作绩效之间的温度计! Q12 主要是针对团队的工作环境和员工的敬业度方面的测评,这12个软性问题与公司硬性的业绩指标紧密联系。研究发现:员工敬业度高的公司与低的公司相比,员工的保留率将提升13%,生产效率提高5%,顾客满意度增加52%,公司利润率高出44%。并且,通过案例表明:员工敬业度上升5个单位,顾客满意度将上升 1.3个单位,最后将使公司收益增长水平上升0.5%,由此看出:高度敬业的员工将开启企业踏上成功之路的大门。 Q12对员工和主管意味着什么? 界定正确的结果 为员工提供信息和资源 帮助员工找到才干,并使其与工作相匹配 及时激励,正向强化 建立“情感帐户” 给员工举“镜子”,帮助其找到合适的位置 被认可,有成就感 感受到温暖和被关怀 清楚职业发展之路 员工得到的 Q1:我知道对我的工作要求 Q2:我有做好我的工作所需要 的材料和设备 Q3:在工作中,我每天都有机 会做我最擅长做的事 Q4:在过去的七天里,我因工 作出色而受到表扬 Q5:我觉得我的主管或同事关 心我的个人情况 Q6:工作单位有人鼓励我的发展 工作有目标和方向 能做“有米之炊” 获得愉悦,能使工作出彩 主管要做的 感受到自身的价值, 和得到尊重 责任感、使命感 每个人都高效,负责 有归属感,能更好地应对困难和压力 受到鼓舞、增强信心 各种学习机会,适应未来挑战 倾听员工,集思广益 让员工了解公司战略,目标并与其建立起联系 流程、分工合理,增强团队凝聚力和协作意识 创造信任、友谊的氛围 定期反馈,让员工看到自己的成长和进步 提供挑战性的工作、辅导、反馈及各种学习、发展机会 员工得到的 主管要做的 Q7:在工作中,我觉得我的意 见受到重视 Q8:公司的使命/目标使我觉 得我的工作重要 Q9:我的同事们致力于高质量 的工作 Q10:我在工作单位有一个最要 好的朋友 Q11:在过去的六个月内,工作 单位有人和我谈及我的进步 Q12:过去一年里,我在工作中有 机会学习和成长 Q12对员工和主管意味着什么? 盖洛普Q12员工敬业阶梯 我的获取 我的奉献 我的归属 大本营:我的获取 Q2有所需的材料和设备 Q1知道要求 第二营地:我的奉献 Q6有人鼓励我发展 Q5关心我的个人情况 Q4过去七天内因出色受到表扬 Q3有机会发挥所长 第三营地:我的归属 Q10有最要好的朋友 Q9同事致力于高质量 Q8公司使命/目标使我觉得工作重要 Q7意见受到重视 第四营地:我的发展 Q12有机会学习和成长 Q11有人和我谈及进步 我的获取 我的奉献 我的归属 长久绩效 团队绩效 个人绩效 绩效 基础 我的 发展 Q1.我知道对我的工作要求吗? 什么是要求? 谁来提要求? 是对员工提出统一要求,还是因人而异? 要求可以变化吗? 如果员工达不到要求怎么办? 什么是“正确”的事? Q2.我有做好工作所需的 材料和设备吗? 现场管理与目视化管理 硬环境与软环境 工作输入 内部客户理论 Q3.每天都有机会做我最擅长的事? 才干:贯穿始终、产生效益的思维、感觉和行为模式; 才干人人都有? 才干是可以培养的? 个性和共性哪个更重要? 优点和缺点哪个更重要? 这么简单的工作你都做不好?! Q4.在过去一周里,我因工作 出色受到表扬? ?为什么主管不喜欢绩效考核与面谈 ?为成果发钱,为努力喝彩 ?关注才干与优势 ?要表扬就好好表扬,加个“但是”是几个意思?(要表扬,就不要有批评!要批评,要不要有表扬?) ?公开表扬,对事不对人(→引导团队) ?私下表扬,对人不对事(→传递认可和信任) ?人在哪儿,表扬就在哪儿 ?心在哪儿,表扬就在哪儿 工作中的“个人情况”更重要 对表扬的需求细节 对关系的需求细节 目标细节 才干/弱点细节。 萝卜青菜,各有所爱 Q5.我的主管关心我的个人情况 Q6.工作单位有人鼓励我的 发展吗? ?对我的发展投资(“资本”与“成本”) ?在最适合自己的岗位上成为英雄 ?你是如何设计并帮助员工发展的? 关于“鼓励发展” 您最讨厌哪一类上司??? Q7.在工作

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