小学语文6年级下19夹竹桃(第一课时)教学课件.pptVIP

《夹竹桃》本文通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期之长，韧性可贵，花影迷离的动人情景，表达了作者对夹竹桃的喜爱之情。 你还知道哪些植物像夹竹桃一样具有可贵的韧性： 竹子、松树、蜡梅花 结束 19　夹竹桃（作家名片——季羡林）  温家宝总理看望季羡林 2、《夹竹桃》作者是季羡林，他被誉为 “学界泰斗”。他还是一位坚定而忠诚的爱国者，2004年4月，93岁的他还通过《人民日报》寄语全国的中小学生：“热爱祖国，孝敬父母，尊重师长，同伴和睦。” 生字词学习 读准下列字音: 玉簪花　荇藻　参差不齐　鸡冠花 奉陪　花团锦簇榆叶　梅　江西　腊海棠乍起 蛾　 菊花飞　 花团锦簇 满院生辉 五彩缤纷 美不胜收 花开花落 万紫千红 迎风吐艳 毫不含糊 浓浓烈烈 叶影参差 花影迷离 远渡重洋 微风乍起 融洽 宛如 海棠 熏透 凄清 和煦 盛夏 衰败 奉陪 韧性　模糊 荇藻 　　韧性 夹竹桃 榆叶梅 玉簪花 一嘟噜 阅读训练 自由读课文，想想如何给课文分段 第一段（1）总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花。 第二段（2）写作者家中的夹竹桃开花时红白相映，景象奇妙有趣。 第三段（3—5）写夹竹桃的可贵以及引起作者的幻想。 第四段（6）写作者爱上了夹竹桃。 19　夹竹桃 1、夹