广东省中山市小榄实验高级中学2012—2013学年高二语文 必修3 课件 10 项链.ppt

自惭形秽：因为自己的样子不如别人而感到惭愧。 怨天尤人：指遇不顺心事时责怪别人。尤，责怪，归罪。 面面相觑：互相望看（显出惊惧或无可奈何相互望着的样子）。觑，偷看。 沽名钓誉：故意做作或用某种手段骗取名誉。沽，买。 二、速读全文，概括情节 第一大部分：借项链（从开头到“接着就带着这个宝物跑了。”） 第二大部分：失项链（从69页“晚会的日子到了”到71页“把信写了出来”） 第三大部分：赔项链（从71页“过了一个星期”到73页“也可以把你拯救出来！”） 第四部分：发现项链是假的（从71页“有一个星期天”到结束） 从作者介绍看，罗瓦赛尔夫人是属于社会什么阶层人物？ 她生在一个小职员家里，嫁给教育部一个小书记做妻子。两个“小”字，点明她的社会经济地位是属于小资产阶级。 从第一小部分描写看，她的心情是怎样的？原因何在呢？ 她心情很不好：“她觉得很不幸”，“不断地感到痛苦”、“由于伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭好几天”。原因不是生活过不下去，也不是丈夫待她不好，而是她的现实跟她的“梦想”有尖锐矛盾。 生动细腻的心理描写表现主人公思想性格的什么特点？这个特点，对展开情节起什么作用？ 她以后的遭遇，都与她这个思想性格有关。因为她那狂热的“梦想”跟冰冷的现实发生尖锐矛盾，才酿成她的悲剧。梦想与现实的矛盾，为下文写她为参加舞会而赶制新衣，借项链，作了充分的铺垫。 用一两句话概括第一大部分所写的内容。 出身于小职员家庭的玛蒂尔德嫁给教育部小书记罗瓦赛尔之后，不甘心过寒伧的生活，梦想过上层社会豪华生活； 她为了参加一次舞会，用丈夫的全部积蓄赶制了一件漂亮的衣服，又向朋友福雷斯蒂太太借了一挂项链。 丢失项链这件事是偶然的，但有没有必然性？请说出理由来。 这事对罗瓦赛尔夫人来说有其必然性。因为作者一再写她的“狂热”，“兴奋”、“沉迷”、“陶醉”以及后来“赶快逃走”，等等，都为丢项链作了充分铺垫。 指出这部分“详写”和“略写”的内容，作者为什么这样处理？ 作者这样处理，一方面服从于情节发展需要，一方面为了更好突出主题。丢失项链是推动故事急剧发展的关键情节，也是主人公的命运起重大变化最直接的原因，所以作描写重点。从思想内容看，这部分意在写“悲”，而不在“喜”，写“狂欢”之“喜”，是为了衬托“悲”，增强讽刺效果，所以舞会上的狂热情景不必要展开描写。 写出买项链赔偿的几个小情节。 查找珠宝店——议价订约——借钱债购买——送还原主。 用简要的语言叙述路瓦栽夫人十年来起了什么大变化？ 小说结尾出乎人们意料之外，竟然说项链是假的，是否符合生活实情？ 小说这样结尾符合人物性格逻辑，是在情理之中。 像路瓦栽夫人这样虚荣心很强的女人，项链丢失后有可能碍于面子不跟女友说出决定赔偿的真情。如果她送去项链时说出它是用高昂代价买来赔偿的，那她的女友当然有可能告诉她那是假的。但她的性格决定她不但没有说，反而担心女友怀疑她是贼。这就造成十年后才明白真相的大悲剧。 项链是假的在小说中是否有暗示呢？ 讨论：你如何评价罗瓦赛尔夫人这个人物？ 归纳全文主题 小说通过对一个爱慕虚荣，一心向上爬的小资产阶级妇女的不幸遭遇的描写，尖锐讽刺了虚荣心和追求享乐的思想，批判了资产阶级上流社会奢侈的生活。 归纳本篇写作特点 1．情节曲折，布局精巧。全文以“项链”为线索，从“借项链”、“失项链”到“赔项链”，步步展开，情节跌宕起伏、引人入胜。 罗瓦赛尔夫人的悲剧： 现实和梦想尖锐矛盾（痛苦）→突然来张请柬（高兴）→没有服饰（苦恼）→借项链、陶醉舞会（狂热）→丢项链（惊慌）→赔项链（愁苦不堪）→十年还清债务（欣慰）→项链是假的（感慨万千） 2．生动、细腻的心理描写。小说维妙维肖地揭示出罗瓦赛尔夫人追慕虚荣的内心世界。 小测试答案 1．《首饰》，1884年。 3．项链；借项链、丢项链、赔项链。 4．心理描写。 5．（1）黯淡√，破旧√，粗陋√；（2）精巧√，珍奇√；（3）郁闷√。 6．人生是多么奇怪，多么变化无常啊，极细小的一件事可以变坏你，也可以成全你。 8．富有特色的细节。 9．一时的欢乐换来十年的辛酸。 10．资产阶级人与人的金钱关系对人们思想的侵蚀，虚荣心。 * * 项 链 莫泊桑 丰韵：优美的姿态（多用于女子），也 作“风韵”。 资质：人的素质。 寒伧：同“寒碜’。寒酸、破陋、贫穷、 不体面的意思。 艳羡：十分羡慕。 招致：招来，引起。多指不良后果而言。 罗瓦赛尔夫人 爱慕虚荣 现实 矛盾 ①她是美丽动人的姑娘，却没法让人了解她，认识她。②住宅寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋。 ③在“铺着一块三天没洗的桌布的圆桌边坐下来，吃一般的肉汤。” ? ①“……跟那些一般女人所最仰慕最乐