2017年秋九年级数学上册 第四章 图形的相似 第8课时 探索三角形相似的条件 相似三角形判定定理的证明（四）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 课 堂 精 讲 第8课时 探索三角形相似的条件 相似三角形判定定理的证明（4） 课 后 作 业 第四章 图形的相似 课 前 小 测 课 前 小 测 关键视点 1.如图，若点P是AB的黄金分割点，则线段AP，PB，AB满足关系式_____，即AP是___与___的比 例中项. 知识小测 2.已知P是线段AB的黄金分割点，且AP＞PB，AB=10，则AP长约为（　　） A.0.618 B.6.18 C.3.82 D.0.382 PB AB B 3.已知点C是线段AB的黄金分割点，且AC＞BC，AB=2，则BC=____________. 课 前 小 测 0.618 4.如果C是AB的黄金分割点，AC＞BC，那么 ≈_________（精确到0.001）. 5.舞台的形状为矩形，宽度AB为12米，如果主持人站立的位置是宽度AB的黄金分割点，那么主持人从台侧点A沿AB走到主持的位置至少需走____________米. 课 堂 精 讲 【分析】根据AC2=AB?BC，可判断AC是较长线段，结合黄金分割比可得出AC的长度. 知识点 黄金分割的有关概念 【例1】（吉州模拟）点C为线段AB的黄 金分割点，且AC2=AB?BC，AB=4cm，则AC=________cm. 【解答】解：∵点C为线段AB的黄金分割点，且AC2=AB?BC， ∴AC是较长线段， ∴AC= AB=2（ ﹣1）cm. 故答案为： cm. 课 堂 精 讲 【分析】根据黄金比值是 ，求出AD、BC的长，根据CD=AD+BC﹣AB代入计算得到答案. 类 比 精 炼 1.（郑州月考）已知线段AB=10 cm，C、D 是AB上的两个黄金分割点，则线段CD的长为____________cm　. 【解答】解：∵C、D是AB上的两个黄金分割点， ∴AD=BC= AB=5 ﹣5， ∴CD=AD+BC﹣AB=10 ﹣20 cm， 故答案为：10 ﹣20 cm. (10 ﹣20) 课 堂 精 讲 【例2】如图，在△ABC中，AB=AC，AC的垂直平分线交AC于点D，交AB于点E，若AE=BC，则点E是线段AB的黄金分割点吗？说明你的理由. 【分析】连接EC，根据线段垂直平分线的性质得到EA=EC，根据等腰三角形的性质和相似三角形的判定定理证明△CEB∽△ACB，得到 = ，根据黄金分割的概念证明结论. 【解答】解：点E是线段AB的黄金分割点. 证明：连接EC，∵DE是AC的垂直平分线， ∴EA=EC， 又∵AE=BC， ∴EC=BC， 课 堂 精 讲 ∴∠BEC=∠B， ∵AB=AC， ∴∠ACB=∠B， ∴∠BEC=∠ACB，又∠B=∠B， ∴△CEB∽△ACB， ∴ = ，即BC2=BE?AB，又∵AE=BC， ∴AE2=BE?AB，即点E是线段AB的黄金分割点. 类 比 精 炼 2.如图，在平行四边形ABCD中，点E是边BC上的黄金分割点，且BE＞CE，AE与BD 相交于点F.那么BF：FD的值为 _____________. 课 堂 精 讲 【分析】由平行四边形的性质可证△BEF∽△DAF，再根据相似三角形的性质得BE：DA=BF：DF，再根据点E是边BC上的黄金分割点，得出BE：BC的值，即可求出结果. 【解答】解：ABCD是平行四边形， ∴BC∥AD，BC=AD ∴△BEF∽△DAF∴BE：DA=BF：DF ∵BC=AD ∴BF：DF=BE：BC， ∵点E是边BC上的黄金分割点， ∴BE：BC= ， ∴BF：FD= .故答案为： 4.把2米的线段进行黄金分割，则分成的较短的线段长为（　　） 3.已知点C是线段AB的黄金分割点，且AC＞BC，AB=2，则AC为（　　） 课 后 作 业 A D 5. 如果点C是线段AB的黄金分割点，那么下列线段比的值不可能是 的为（　） A 6.已知点C是线段AB的黄金分割点，若 ， 则 =_______≈__________. 7.一个舞台长10米，演员报幕时应站在舞台的黄金分割处，则演员应站在距舞台一端__________或_________米远的地方. 课 后 作 业 0.618 15﹣5 5 ﹣5 8.（2015重庆校级模拟）已知线段AB=10，C为AB的黄金分割点（AC＞BC），则AC=________. 5 ﹣5 9.如图，在正五边形ABCDE中，对角线 AC、BE相交于点F，则F为线段BE的 黄金分割点，若EF=2，则BE=_______ +1 10.如图，乐器上一根弦固定在乐器面板上A，B两点，支撑点C是靠近点B的黄金分割点，若AB=10 cm，则AC