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2017秋八年级语文上册 第三单元 10 短文二篇(第1课时)课件 新人教版.pptVIP

2017秋八年级语文上册 第三单元 10 短文二篇(第1课时)课件 新人教版.ppt

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2017秋八年级语文上册 第三单元 10 短文二篇(第1课时)课件 新人教版

* 第三单元 10 短文二篇 第一课时 陶弘景 《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。作者用凝练的语言描绘了秀美的山川景色,表达了能够品味山水之美的自豪感。学习本文,应在熟读成诵的基础上,把握作品的意境,体会作者的思想感情。 陶弘景(456─536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵(今江苏南京)人,南朝齐梁时思想家。卒谥贞白先生。诗文今传《陶隐居集》辑本一卷。 明确学习目标: 1.背诵并默写课文。 2.掌握常用文言词语,理解课文大意。 3.品味优美语言,理解作品意境,体会文中蕴含的思想感情。 听读课文,注意句子的节奏、轻重音等,初步感知课文。 朗读课文两三遍,做到读正确,读流利,进一步感知课文。 请同学们借助注释和工具书,疏通文意,如遇问题,先在小组内讨论解决。 五色交辉:交相辉映。 晓雾将歇:消散。 夕日欲颓:坠落。 未复有能与其奇者:参与。这里有欣赏、领悟的意思。 全班讨论,理解文章大意。 1.自由竞背。 在小组内互相检查背诵。 2.抽查背诵。 齐背课文,思考下列问题。 1.本文表达了作者怎样的思想感情?最能体现作者思想感情的语句是什么? 2.作者是怎样描绘秀美的山川景色的? 小组讨论、明确 1.表达了作者沉醉山水的愉悦之情和古今知音共赏美景的得意之感。“实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。”

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