2017秋八年级语文上册 第六单元 综合性学习 身边的文化遗产作业课件 新人教版.pptVIP

* 第六单元 综合性学习　身边的文化遗产 1．(德州中考)综合性学习。(阿凡题：1068443) 2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”。 (1)结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计三项与此相关的活动。 请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座；开展“走近文化遗产”系列实践活动(学习地方戏曲、参观博物馆)；举行古典诗词吟诵会 (2)下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点。要求：观点明确，有说服力。 莲步轻移，自成小桥流水，鸟语花香；回眸巧笑，便是风华绝代，仪态万方。开嗓乍唱，倾泻一斛清泉；水袖一甩，搅动万顷碧波。美得自信，美得高雅。那跨越百年的历史，那古老神秘的传承，不能因为我们的无知而断流，不能因为我们的冷漠而消散。爱她吧，像爱你的妈妈！ 2．某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。 (1)【剪纸知识】 根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。 早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。 历史悠久 取材广泛 剪法多样 (2)【剪纸欣赏】 请你仔细观察下面这幅剪纸作品，描绘画面内容，并揭示其寓意。 (画面内容)一个胖小孩怀抱一条肥大的鱼，小孩身后两侧是荷叶荷花。(寓意)连年有鱼(年年有鱼或喜庆有鱼，“余”字亦可) (3)【我看剪纸】 班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。 我认为这种说法不可取。剪纸是民族艺术，是中华瑰宝。它经历漫长的岁月发展到今天就说明了这一点。 3．阅读下面的材料，完成后面的题目。 (阿凡题：1068444) 材料一：当地时间11月30日，在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴举行的“联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会”第十一届常会上，中国申报的“二十四节气——中国人通过观察太阳周运动而形成的时间知识体系及其实践”正式通过评审，被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这也是中国继京剧、珠算等第三十一个被列入该名录的项目。 材料二：二十四节气歌 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。 (1)用一句话概括材料一中新闻所报道的核心事件。(20字以内) 中国“二十四节气”申遗成功。 (2)结合相关材料，根据物候知识，推断材料二中图片各自所对应的节气名称。 立春 小满 (3)请你根据上述材料设计两个问题，对文化部非物质文化遗产司进行采访。 请问司长先生，“二十四节气”申遗成功有何重大意义？今后我们该如何做好其传承和保护工作？