2018年高考生物 考点2 组成细胞的元素和无机化合物.docVIP

考点2　组成细胞的元素和无机化合物 (共30小题，满分60分) 一、基础小题 1．下列关于组成生物体的元素和化合物的叙述中，正确的是(　　) A．病毒中含量最高的化合物是水 B．组成淀粉、核糖、脂肪的元素种类相同 C．微量元素在生物体内不可缺少，如叶绿素的组成离不开Mg元素 D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 答案　B 解析　病毒是非细胞结构的生物，也是只有蛋白质和核酸分子构成的生物；组成淀粉、核糖、脂肪的元素均是C、H、O；微量元素在生物体内不可缺少，但镁元素不是微量元素；构成蛋白质、核酸等生物大分子的单体在排列顺序上具有多样性，组成淀粉的单体是葡萄糖，没有多样性。 2．下图横坐标表示细胞中的几种化合物，纵坐标表示每种成分在细胞鲜重中的含量，以下按图中①②③④顺序排列的是(　　) A．水、蛋白质、糖类、脂质 B．蛋白质、糖类、脂质、水 C．水、蛋白质、脂质、糖类 D．蛋白质、水、脂质、糖类 答案　D 解析　在细胞鲜重中水的含量最多，其次是蛋白质，糖类和脂质含量较少。 3．羊通过吃草获得自身所需的化合物和元素，那么羊和草体内的各种化学元素(　　) A．种类差异很大，含量大体相同 B．种类和含量差异都很大 C．种类和含量都是大体相同的 D．种类大体相同，含量差异很大 答案　D 解析　组成不同生物体的化学元素种类虽然大体相同，但各种化学元素的含量差异很大。 4．用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，溶液的颜色变化过程为(　　) A．浅蓝色→无色→砖红色 B．无色→浅蓝色→棕色 C．浅蓝色→棕色→砖红色 D．棕色→无色→砖红色 答案　C 解析　斐林试剂的主要成分是Cu(OH)2，所以刚加入的时候显“浅蓝色”，在水浴加热后就变为“砖红色”，当溶液中既有蓝色，又有砖红色的时候显现为“棕色”。 5．用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物的颜色反应如下表，其中“＋”的数量代表颜色反应深浅程度，下列有关说法不正确的是(　　) 试剂种类　　 碘液 苏丹Ⅲ染液 双缩脲试剂 甲 ＋＋＋＋ ＋＋ ＋ 乙 ＋＋ ＋＋＋＋ ＋＋ 丙 ＋ ＋＋ ＋＋＋＋ A．乙种子中主要含蛋白质 B．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是蓝色、橘黄色和紫色 C．在观察颜色时有可能用到光学显微镜 D．这三种试剂的使用均不需要水浴加热 答案　A 解析　碘液用于检验淀粉的存在，其颜色反应为蓝色；苏丹Ⅲ染液用于检验脂肪的存在，其颜色反应为橘黄色；双缩脲试剂用于检验蛋白质的存在，其颜色反应为紫色。分析表格可知，甲种子中主要含淀粉，乙种子中主要含脂肪，丙种子中主要含蛋白质。在脂肪的切片法鉴定实验中需要用光学显微镜进行观察。 6．下列有关无机盐的叙述，正确的是(　　) A．人体的血浆渗透压由无机盐维持 B．细胞中的无机盐主要以化合物形式存在 C．细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐 D．K是构成细胞的大量元素，对维持细胞正常功能有重要作用 答案　D 解析　人体血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关，A错误；细胞中的无机盐主要以离子形式存在，B错误；脂肪的组成元素只有C、H、O，不含P，其合成时不需要磷酸盐，C错误。 7．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采取的方法是(　　) A．检测正常叶片中该矿质元素的含量 B．分析根系对该矿质元素的吸收过程 C．分析环境条件对该矿质元素吸收的影响 D．观察含全部营养的培养液中去掉该矿质元素前、后植株生长发育状况 答案　D 解析　验证某元素是否为必需矿质元素的实验设计时，先用只缺少该元素的完全培养液培养，观察植物是否正常生长，若不能正常生长，则补充该元素，观察植物是否恢复正常生长状态。 8．下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是(　　) A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，能直接用于蛋白质的鉴定 B．脂肪的切片法鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 C．鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液 D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现用现配 答案　B 解析　斐林试剂与双缩脲试剂所用物质相同，且所用氢氧化钠溶液的浓度相同，但二者所用的硫酸铜溶液的浓度不同。鉴定还原糖时，甲、乙两液要现用现配，等量混合均匀后加入；而鉴定蛋白质时要先加A液，再加B液。还原糖、蛋白质的颜色反应是试剂与其发生化学反应的结果，是肉眼可见的；而脂肪的鉴定中，由于脂肪颗粒小且分散在细胞中，所以需要借助显微镜才能观察到。 二、高考小题 9．[2016·海南高考]下列与动物体内K＋、Na＋等有关的叙述，错误的是(　　) A．NaCl中Na＋参与血浆渗透压形成而Cl－不参与 B．产生和维持神经