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医学教育新思维
医学与哲学(人文社会医学版)2009年10月第30卷第10期总第390期
医学、医学教育的本质与医学人文精神的培养
李 芳① 李义庭① 刘 芳①
摘要：医学的本质属性是社会性和人文性。医学的终极价值是医学人文价值，医学教育的本质要求必须做好医学生人文
精神的培养。医学教育改革的重点是如何加强和改进医学人文教育。医学人才培养的重点是增强医学人文精神的培育
’
与养成。从新的视角加强医学人文教育是当代医学教育工作者的历史使命和重要责任。
关键词：医学，医学生，医学人文教育
中图分类号：R—05 文献标识码：A 文章编号：1002—0772(2009)10一0066—03
LI
Essence andMedicalEducationand MedicalHumanities
ofMedicine Training Spirit Fang，LI
italMedical
University。Beijing100069，China
issocialandhumane．Thebasicvalueofmedicalismedicalhumanitiesitisneedto
Abstract：Essenceofmedicine value-SO
of studenteducationistoenhance and medi—
trainmedicalhumanities onemedical training
spirit．Theimportant cultivating
medicalhumanitieseducationishistoricalmissionand for
calhumanitieS importantresponsibility
spirit．Tostrengthen
medicaleducationfromnewvision．
people
humanitieseducation
Words：medicine。mediealstudents，medical
Key
医学从来就不是一门纯粹的自然科学，而是自然科学与社 病的发生率大量增加。人们对“健康”的理解有r新的含义。美
会科学相统一的一门科学。医学不仅维护人的牛命生生不息。 国学者恩格尔提出了现代医学模式的概念，即生物一心理一社
挽救生命十危难，医学更解读牛命的奥秘。为人的全面发展提供 会医学模式。现代医学模式注重人类、生命内在质量的关怀，强
更广阔的空间。医学的发展蕴涵着人文精神的滋养和培育，没 调心理和社会因素对人的影响，人不是单纯的个体的人，而是社
有人文精神的医学不能称为医学。 会的人、群体中的人。医学小但要重视疾病的治疗，还要重视疾
1 医学的本质属性是社会性和人文性，医学的终极价值是医学 病的预防和对人的全方位的关怀和照顾，现代医学模式肯定了
人文价值 人文关怀与人文精神对健康
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