2017_2018学年高中语文第一课走进汉语的世界第二节古今言殊_汉语的昨天和今天教师用书新人教版选修语言文字应用.docVIP

第二节 古今言殊——汉语的昨天和今天 主题展示 引子感悟 “秀才买柴”―→汉语的演变 活动探究 要点归纳 汉语的演变 内容 表现 说明 语音演变声调的变化 古代汉语的入声调在现代汉语普通话里已经消失，并入“平、上、去”等声调了 韵母的 变化 古代汉语的韵母在现代汉语普通话中发生了很大的变化，如带“-p/-t/-k”塞音尾的韵母都消失了，带“-m”鼻音尾的韵母也已经消失了 词汇演变 词语的词形变化 古代汉语以单音节词为主，现代汉语则以双音节词为主 词语的消长变化 随着社会进步，出现了一大批新词语，同时一些旧词语退出词汇舞台，或者仅在复合词或成语中作为构词成分保留下来 词语的替换变化 现实中某类现象本身没有发生变化，而表达这类现象的词语发生了变化 词语的引申变化 词语的形式不变，而意义发生了变化，或扩大，或缩小，或转移 语法演变 语序的变化 古代汉语中疑问句和否定句中的代词宾语放在动词前，在现代汉语中这些宾语都放到动词之后 在动词前，在现代汉语中这些宾语都放到动词之后 古今汉语都有判断句，但表现形式不同。“把字句”古代没有，到近代才逐步形成 词类的变化 古代汉语中的词类常常可以活用，而现代汉语中词类活用现象基本上已经消失了 1．下面对汉语演变的解说不正确的一项是(　　) A．文言是很早以前的汉语口语，由于汉语的口语从古到今发生了很大的变化，文言也逐渐变成了一般人不懂的书面语。 B．汉语的演变包括语音的演变、词汇的演变和语法的演变。 C．语音的演变包括声母、韵母、声调以及音节组合规律的变化。 D．古代诗歌讲究“平仄”，“平”指平声字，“仄”包括上声、去声、入声的字。入声调在现代已经彻底消失，并入“平、上、去”等声调了。 解析：选D　D项，入声调在普通话里已经消失，但在粤语等方言里还存在。 2．下面对汉语语法的演变解说不正确的一项是(　　) A．古代汉语的语序和现代汉语有明显的不同，疑问句和否定句中的代词宾语置于动词前，而状语常常要放到动词后，有时定语为了强调也放到中心词的后面。 B．许多句式古今的表现形式是不同的。如古汉语判断句的基本格式是“……者，……也”，现代汉语必须用动词“是”；被动句，现代汉语一般用“被”，而古汉语却常用“为”和“见”等。 C．古代汉语词类活用是很普遍的，常见的类型有名词活用为动词、名词作状语、使动用法、意动用法等，而现代汉语基本没有这种词类活用现象。 D．在汉语的演变中，语音、词汇比较稳定，发展变化慢，而语法则发展快，古今变化大。 解析：选D　D项，词汇相对不稳定，发展变化快。 3．下列说法不正确的一项是(　　) A．古代汉语中“其”的一个重要用法就是作表示领有的第三人称代词，现代汉语里“各得其所、自得其乐、自圆其说、望其项背”等成语中的“其”就是这一用法。 B．“窥”在古代有“从小孔或缝隙里看”的意思，如成语“管中窥豹”。从这个意思还引申出了“暗中查看”的意思，保留在“窥测、窥察、窥度、窥视”等词语中。 C．“我孰与城北徐公美”是古代汉语特有的句子格式，“吾与徐公孰美”与现代汉语句子的格式也不相同。 D．“忌不自信”是古代的说法，现代的说法是“邹忌不相信自己(比徐公美)”。 解析：选C　C项，“吾与徐公孰美”与现代汉语句子的格式相同。 4．下列说法不正确的一项是(　　) A．汉语跟其他语言一样，语音、词汇、语法等也处在不断发展演变的过程中。 B．当人们用现代语音读古人的诗时，常常觉得它们的韵并不十分和谐。一般来说，这并不是因为古人用错了韵，而是因为古今汉语的语音已发生了变化。 C．古今词义基本相同的词，在全部词汇系统中只占少数，大部分词语都发生了各种各样的变化。 D．古代汉语表示行为的数量，一般是把数词放在动词的后面，如“又与之遇，七遇皆北”(《左传》)，“七遇”是“交战七次”。 解析：选D　D项，应该是“把数词放在动词的前面”。 5．在下列空白处填上合适的内容。 古代汉语中表示“行走”的词因使用场合和方式不同而有区别：在室中慢步走叫“跱”，在堂上中步走叫“________”，在堂上举足徐行叫“________”，在门外快走叫“________”，在中庭快走叫“________”，在大路上疾行叫“________”，在草丛山林中走叫“________”，在水中走叫“________”，等等。 答案：行　步　趋　走　奔　跋　涉 链接考点 文言文阅读 这一节的主要内容是了解汉语从古到今发生了什么样的演变，古代汉语和现代汉语有哪些主要的区别。对应的高考考点主要是“能阅读浅易的古代诗文”。 “阅读浅易的古代诗文”具体体现在以下几个考点： (1)理解常见文言实词在文中的含义； (2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法； (3)理解与现代汉语不同的句式和用法(判断句、被动句、