七年级数学上册1.2.2展开与折叠课件新版北师大版.pptVIP

* 圆锥 圆柱 棱柱 长方体 北师大七年级数学上 第一章 丰富的图形世界 活动1：请同学们拿出你们收集的三棱柱、长方体、五棱柱，将下图中的棱柱沿某条棱剪开,展成一个平面图形,你能得到哪些形状的平面图形? 三棱柱 展开 长方体 五棱柱 如果你剪出的平面图形与其它同学的不一样，你可以验证其他同学的平面图形，看他们的剪出的平面图形是否可以折叠成对应的棱柱? 展开 展开 活动2：讨论交流： （1）棱柱的展开图中完全是否存在形状、大小相同的多边形，是如何得到的？ （2）底面位置如何摆放，有没有固定的位置？ （3）侧面展开是什么形状，要注意什么？ （4）同一棱柱的展开图是唯一的吗？为什么？ （5）最后能总结一下棱柱展开图的特点吗？ 温馨提示： 1.棱柱的平面展开图中有两个形状、大小完全相同的多边形，它们是棱柱的两个底面展开得到的，它们的位置不固定，一般分布在侧面展开图的两侧； 2.棱柱的平面展开图中有多个相连的长方形，它们是棱柱的侧面展开得到的，长方形的个数和侧面的个数相同； 3.同一个棱柱的平面展开图可能会出现不同形状，这和裁剪的方式有关. 以下哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱? ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 能力提升： 你能将图形（1）、（3）修改后使其能折叠成棱柱吗? 活动3：想一想、折一折 活动4 ：按照如图所示的方法把圆柱、圆锥的侧面展开，会得到什么图形？先想一想，再试一试． 连同圆柱的底面一起展开，你能想象展开图是什么形状吗？圆锥呢？ 验证一下自己的猜想，拿出你们收集的圆柱形的纸盒和剪刀，小心的把它剪开铺平，观察它的形状. 1.哪种几何体的表面能展开成下面的平面图形？ 三棱柱 圆柱 六棱柱 圆锥 2．图中的两个图形经过折叠能否围成棱柱? 三棱柱 不能