江苏省盐城市射阳县高中数学 第1章 解三角形 1.3 正弦定理、余弦定理的应用学案（无答案）苏教版必修5.docVIP

正、余弦定理的综合应用：测量中的问题 学习目标：利用正余弦定理解决有关测量中的问题，要注意分清仰角、俯角、张角和方 位角等概念；2、建立解斜三角形模型的基本步骤：分析（画图）, 建模，求解，检验. 学习重点：正余弦定理在实际问题中的应用；学习难点：建立解斜三角形的模型 1、请在下框中画出相应的图形： 仰角 俯角 视角 方位角 2、请参照同步练习第13页对测量问题的有关名词定义： （1）仰角和俯角：是指目标视线与在同一垂直平面内的 的夹角，其中目标视线在水平视线 时叫做 ，目标视线在水平视线 时叫做 ； （2）方向角：是指从指定方向线到目标方向线的 ； （3）方位角：是指北方向 转到目标方向线的角； 3、海上有两个小岛相距，从岛望所成的视角为，从岛望所成的视角为，试求间的距离. 4、请参照同步练习第13页问题：（请在框中画出对应的图形） 求 距 离 两点间不可通也不可视 两点间可视也不可达 两点都不可达 求 高度 底部可达 底部不可达 探 究 案 探究一： ●如图 , 为了测量河对岸两点A 、B之间的距离 , 在河岸这边取C 、D两点 , 测得 ∠ADC=75°, ∠BDC=60°, ∠ACD=45°, ∠BCD=75°, CD=100m , 设A、B、C、D在同 一平面内, 试求A、B之间的距离, (精确到1m). 探究二： ●某渔轮在航行中不幸遇险, 发出呼救信号, 我海军舰艇在A处获悉后, 测出该渔轮在方位角为45°, 距离为10 n mile的C处, 测出该渔轮正沿方位角为105°的方向, 以9 n mile/h的速度向小岛靠拢, 我海军舰艇立即以21 n mile/h的速度前去营救. 求舰艇的航向和靠近渔轮所需的时间. (角度精确到0.1°, 时间精确到1min). 探究三： ●一船由西向东航行 , 测得某岛的方位角为60°, 前进5km后测得此岛的方位角为45°, 已知该岛周围3km内有暗礁, 如果继续东行, 有无触礁危险. 主备人： 袁彩伟 编号： 40 2016-2017版 高中数学必修五 正、余定理的应用作业 第40课时 1、在高的山顶上，测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为和，则塔高为_____； 2、从200m高的电视塔顶A测得地面上两点B、C的俯角分别为30°和45°, ∠BAC=则这两个点之间的距离为_______________； 3、已知山顶上有一座高为30m的铁塔, 在塔底测得山下A点处的俯角为30°, 在塔顶测得A点处的俯角为30°, 则山相对于A点的垂直高度为= ； 4、两艘快艇在水面上一前一后前进，后一艘快艇的速度是前一艘的两倍，前一艘快艇突然向与原前进方向成300角行驶，若后一快艇想在最短的时间内赶上前艇，则它行驶的方向应与原方向的夹角的正弦值为 ； 5、如图, 货轮在海上以40 n mile/h的速度由B向C航行, 航行的方位角∠NBC=135°, A处有灯塔, 其方位角∠NBA=120°, 在C处观察灯塔A的方位角∠N′CA=30°, 由B到C需行0.5h , 求C到灯塔A的距离。 6、某人在高出海面600m的山上P处, 测得海面上的航标A在正东, 俯角为30°, 航标B在南偏东60°, 俯角为45°, 求这两个航标间的距离。 7、甲、乙两船, 甲船在海岛的正南方向A处, AB=10海里, 向正北方向以4海里/小时的速度航行, 同时乙船以6海里/小时的速度从岛B出发, 向北偏西60°的方向驶去, 则几分钟后两船之间的距离最近? 1 D 北 C B A 60° P C A B 水平视线 600 30° 45° C N′ A B N