鲁教版高一等高线的判读.ppt

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鲁教版高一等高线的判读

——减少工程量,安全系数大 * 程小东 高一(5)班 甲 乙 海平面 1000米 500米 1500米 地面某地高出另一地的垂直距离叫相对高度 某点到海平面的垂直距离叫绝对高度,即海拔 山 1、海拔和相对高度 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 300 300 300 300 300 ▲ 300 等高线:地图上海拔相等的点连接成的线。 2、等高线及等高距的认识 等高距是指两条相邻等高线之间的高度差,同一幅地图中,等高距相同。 一、认识等高线地形图 100 200 300 400 100 100 200 200 300 300 400 等高线分布稀疏,单位水平距离内的高差较小 等高线分布密集,单位水平距离内的高差较大。 缓 坡 陡 坡 (2)同线等高 (3)同图等距 (1)闭合曲线 (4)各线不交 (5)密陡疏缓 不同等高线图上判断坡度的大小: ①根据等高线疏密 ②根据等高距大小 ③根据比例尺 等高线越密集,坡度越大; 等高线越稀疏,坡度越小。 等高距越大,坡度越大; 等高距越小,坡度越小。 比例尺越大,坡度越大; 比例尺越小,坡度越小。 【方法】 100 200 300 100 200 100 300 500 100 200 300 100 200 300 100 200 300 1:5000 1:10000 A B C D E F 山顶 山顶—— 等高线闭合,数值中间高四周低 不同部位等高线形态 要领:等高线都   ;     山 峰 盆 地 地形的识别 山峰中   外  ;盆地外  中  。 高 低 高 低 闭合 山峰与盆地的区别 山脊 山脊——等高线由 高处向低处凸出, 中间海拔较两侧高 B C A 山脊线称为分水线(分水岭) 山谷 山谷——等高线由 低处向高处凸出, 中间海拔较两侧低。 B C A 山谷线称为集水线(水流) 鞍部——两山顶之间地形平坦的地方;两侧等高线闭合且相等呈“8”字形 60 50 80 70 陡崖 陡崖——若干等高线重叠在一起 50 100 300 250≤H <300 50< H ≤100 150≤ H <250 50 100 150 200 250 300 0 350 悬崖顶的海拔: 悬崖底的海拔: 悬崖的相对高度: 公式: A ≤H < A+d A B 公式: B — d <H≤B 公式:(n — 1)d ≤ H <(n+1)d 250 200 150 50 100 150 200 250 300 0 350 <300 >50 240 230 200 190 C处地形相对高度是多少? 230 ≤ H < 230 +10 210 220 陡崖顶部海拔高度是多少? 陡崖底部海拔高度是多少? (4-1)×10 ≤ H < (4+1) ×10 200 -10 < H ≤ 230 +10 100 A ③ ② ① 200 300 300 B ③ ② ① 200 100 C Y X N M 100 300 300 200 200 100 400 400 图2 500 D 1000 河流 E K 100 400 300 200 A山谷 B山脊 C鞍部 D缓坡 E陡坡 K陡崖 二、地形图的判读 1、盆地 105 105 30 30 盆地的等高线特征为等高线闭合,数值从中心向四周逐渐增加。 2、丘陵 地面有起伏,但海拔较低(一般小于500米);坡度比较各缓(相对高度一般小于100米) * 新月形沙丘是由沙堆演化形成的 3、沙丘 迎风坡一侧等高线稀疏;背风坡一侧等高线密集。 例题.读图中等高线表示一种风力堆积的地表形态,据此回答. 1、图示地区的盛行风向是( ) A、东北  B、西北  C、东南  D、西南 2、该类地形在我国可能广泛分布的地区是( ) A、东北地区 B、东南地区 C、西北地区 D、西南地区 岭谷相间: 等高线数值较大,曲折较大,凸凹相间分布 陆地上五种基本地形 0 200 1000 海拔(米) 高原 山地 丘陵 平原 500 高 原 山 地 丘 陵 平 原 盆 地 高度(米) 形态特征 地面起伏程度 大于500 高而平 小 大于500 高而陡 大 小于500 低而缓 小 小于200 低而平 小 无一定标准 四周高, 中间低 大 三、地形的剖面图: 100 200 e ' d' f ' e d f j k i n m l g h k ' j ' i ' n ' m ' l ' g ' h ' 具体步骤 ①绘水平基线: ②确定垂直比例 尺: ③建立坐标: ④标点: ⑤连线: 150 50 2

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