鲁迅《雪》pptx课件(45页).ppt

作者用两个极含表现力的比喻：“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”一虚一实，形象的写出了江南雪景的滋润美艳特质。 通过宝珠山茶的血红，单瓣梅花的白中隐青，磬口腊梅花的深黄和杂草的冷绿与雪野的洁白形成了鲜明的对比。进一步突出了江南的雪是色彩斑斓、明艳秀丽的。 作者是怎样来写“江南的雪”的“滋润美艳之至”的？ 品味语言 雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄磬口的腊梅花；雪下面还有冷绿的杂草。 描绘出事物的色彩，产生积极的视觉效果，生动形象，能充分调动人的想象。 品 味 语 言 揣 摩 意 蕴 说说加下划线词语的表达作用： 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的 灿烂的雪花。 分析： 三个修饰语,从温度、硬度和颜色三个不同角度写出了雪花“冷” 、 “硬”和“白”的特点，显示了雪花不向严寒屈服的品格.。 * 你知道哪些写雪的诗文？ 沁园春 雪（毛泽东） 湖心亭观雪（张岱） 江雪（柳宗元） 济南的冬天（老舍） “撒盐空中差可拟” “未若柳絮因风起” “忽如一夜春风来，千树万树梨花开” “白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花” 《雪》 鲁迅 1、理解文章内容和主旨，体味“雪”的含义。 2、文章象征手法的运用。 3、理解作者所表达的思想情感。 鲁迅（1881—1936）原名（ ），字 （ ），自第一篇小说《 》开始用鲁迅作笔名。我国伟大的（ ）( )( ) 著名作品有散文集《 》 散文诗集《 》 小说集《 》《 》 本文选自散文诗集《 》，本文体裁（ ）。 复习巩固（一） 呐喊 狂人日记 周树人 豫才 朝花夕拾 彷徨 野草 野草 散文诗 文学家 革命家 思想家 《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反命政 变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地严酷 在这部散文集中，鲁迅表现了他对黑暗势力的反抗和斗 争，也表现了他对美好生活和光明未来的憧憬与追求， 热烈赞颂现实中的叛逆，不屈服的勇士。《野草》共收 录了鲁迅的散文诗句23篇,是1924年9月至1926年4 月在北京所作. 1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪 盈空际”，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江 南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。 江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是温暖的，是美好的。正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的理想是鲁迅永远的向往和追求。 北国，是鲁迅现在生活的地方，现实严酷的环境，作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。正因为如此，才有《雪》中描写的绝妙的江南、江北雪景图。 散文诗是诗的一种，介于诗与散文之间，兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学样式。 从本质上看，它有诗的意境，诗的激情和想象，有诗的节奏感和跳跃性；从形式上看，它和散文一样，不分行，不押韵，不受字数的限制，形式比较自由，可以采用散文的表现手法和修辞手段来叙事抒情。 鲁迅的散文诗集《野草》是其中成就最高、影响最大者。 字 词 注 音 磬(qìng)口 嘻(xī)笑 褪(tuì)尽 博识(shí) 忙碌(lù) 闪烁(shuò) 朔(shuò)方 灼(zhuó)灼 粘(nián)连 旋(xuàn)风 旋(xuán)转 血(xuè)红 龙眼核(hé) 阿(ā)罗汉 脂(zhī)粉奁(lían) 胭(yān)脂(zhi) 凛(lǐn)冽(liè) 根据下列解释给出相应词语： ①学识丰富： 博识 ②美好艳丽达到了极点： 美艳之至 ③形容目光明亮： 目光灼灼 ④鲜明艳丽： 明艳 ⑤溶解： 消释 ⑥繁荣，旺盛： 蓬勃 ⑦光彩鲜明耀眼： 灿灿 ⑧（烟尘、雾气、水等）充满；布满： 弥漫 听录音，感受散文诗的语言魅力，体会文字背后的深厚情感。 1.作者为我们描绘了那两个地方的雪景？ 南方的雪和北方的雪 2、给课文分段并归纳段意。 ?第一部分(1～3段)，描写江南的雪，抒发渴望美好生活的感情。 第二部分(4～6段)，描写朔方的雪，表现了对冷酷现实的不满与反抗。 江南的雪 朔方的雪 本文采用____的写作手法,描写了________和 ________。 对比 江南的雪 朔方的雪 看看下列图片展示的是文中哪句话的内容？ 赏 雪 雪野