高中数学 2.1 向量的线性运算 2.1.3 向量的减法同步训练 新人教B版必修4.docVIP

2．1.3　向量的减法 知识点一：向量的加法 1．向量(＋)＋(＋)＋化简后等于 A.　　　B.　　　C.　　　D. 2．已知平行四边形ABCD，设(A＋C)＋(B＋D)＝a，而b是一非零向量，则下列结论正确的有 ①a∥b　②a＋b＝a　③a＋b＝b　④|a＋b|＜|a|＋|b| A．①③ B．②③ C．②④ D．①② 3．在菱形ABCD中，∠DAB＝60°，向量|A|＝1，则|B＋C|＝__________. 4．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，则＋＋＋＝________. 知识点二：向量的减法 5．在下列各式中，化简结果恒为零向量的是 A.－＋－ B.＋＋＋ C.＋＋＋ D.＋＋＋ 6．下列命题中正确命题的个数为 ①如果非零向量a与b的方向相同或相反，那么a＋b的方向必与a、b之一的方向相同；②△ABC中，必有A＋B＋C＝0；③若A＋B＋C＝0，则A、B、C为一个三角形的三个顶点；④若a、b均为非零向量，则|a＋b|与|a|＋|b|一定相等． A．0 B．1 C．2 D．3 7．已知向量a的终点与向量b的起点重合，向量c的起点与向量b的终点重合，则下列各结论中，正确的个数为 ①以a的起点为终点，以c的起点为起点的向量等于－(a＋b)； ②以a的起点为终点，以c的终点为起点的向量为－a－b－c； ③以b的起点为终点，以c的终点为起点的向量为－b－c. A．1 B．2 C．3 D．0 8．在△ABC中，设＝a，＝b，则＝________. 能力点一：向量加减法的运算 9．如图，D，E，F分别是△ABC的边AB，BC，CA的中点，则 A.＋＋＝0B.－＋＝0 C.＋－＝0 D.－－＝0 10．在平行四边形ABCD中，＋－等于 A. B. C. D. 11．若O是△ABC所在平面内一点，且满足|－|＝|＋－－|，则△ABC的形状是 A．等腰直角三角形 B．直角三角形 C．等腰三角形 D．等边三角形 12．如图所示，在矩形ABCD中，O是对角线AC与BD的交点，若＝a，＝b，＝c，则a－(b＋c)＝________. 13．如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AC与BD交于O点，则－－＋＝________. 14．如图所示，已知＝a，＝b，＝c，＝e，＝d，＝f，试用a，b，c，d，e，f表示，，－，＋，－，＋＋. 15．如图，在正六边形A1A2A3A4A5A6中，已知＝p，＝q，试用p、q表示向量、、、. 能力点二：向量加减法的综合应用 16．若A、B、C、D是平面内任意四点，则下列式子正确的有________个． ①＋＝＋ ②＋＝＋ ③－＝＋ A．0 B．1 C．2 D．3 17．已知向量a、b满足|a|＝1，|b|＝2，|a－b|＝2，则|a＋b|等于________． 18．已知＝a，＝b，且|a|＝|b|＝4，∠AOB＝60°.求a－b与a所在直线的夹角． 19．如图，已知正方形ABCD的边长等于1，＝a，＝b，＝c，试作向量并分别求模． (1)a＋b＋c；(2)a－b＋c. 20．已知任意四边形ABCD，E为AD的中点，F为BC的中点，求证：－＝－. 21．如图所示，ABCD中，＝a，＝b， (1)用a、b表示、. (2)当a、b满足什么条件时，a＋b与a－b所在直线互相垂直？ (3)当a、b满足什么条件时，|a＋b|＝|a－b|? (4)a＋b与a－b有可能为相等向量吗？为什么？ 答案与解析 1．C　原式＝(＋)＋(＋)＋＝＋＋＝. 2．A 3．1　＋＝，在△ABD中，AD＝AB＝1，∠DAB＝60°，∴BD＝1.∴|＋|＝||＝1. 4. 5．A　6.B　7.C 8．－a－b　＝＋＝－－＝－a－b. 能力提升 9．A　由条件知＝，＝， ∴＋＋＝＋＋＝＋＝＋＝0. 10．D　＋－＝(＋)－＝－＝. 11．B　由已知得||＝|(－)＋(－)|＝|＋|， ∴以||与||为邻边的平行四边形为矩形，即AB⊥AC.故△ABC为直角三角形． 12．c　a－(b－c)＝－(＋)＝(－)－(－＋)＝－－＝－＋＝＝c. 13. 14．解：＝－＝c－a， ＝－＝d－a， －＝＝－＝d－b， ＋＝－＋－＝b－a－c＋f， －＝＝－＝f－d， ＋＋＝0. 15．解：∵由已知得： ＝＝p，＝＝＝＝q， ∴＝＋＝＋＝q＋p＝p＋q； ＝＝q；＝＋＝2＝2(p＋q)； ＝＋＝2＝2＝2q. 16．C　∵＋＝和＝－， ①式可变形为－＝－， 即＋＝＋，不恒成立； ②式可变形为－＝－，即＝，故正确； ③式可变形为－＝＋，即＝，正确． 17.　利用|a＋b|2＋|a－b|2＝2(|a|2＋|b|2)求得|a＋b|＝. 18．解：如图所示， OACB，|a|＝|b|＝4，∠AOB＝60°， ∴此平行四边形为菱形，