高中数学 第一章 集合与函数概念 1.2 函数及其表示 1.2.1 函数的概念（二）教案 新人教A版必修1.docVIP

1.2.1 函数的概念（2） 复 习 1.函数的概念. 2.函数的定义域的求法. 导入新课 思路1.当实数a、b的符号相同,绝对值相等时,实数a=b;当集合A、B中元素完全相同时,集合A=B;那么两个函数满足什么条件才相等呢？引出课题:函数相等. 思路2.我们学习了函数的概念,y=x与y=是同一个函数吗？这就是本节课学习的内容,引出课题:函数相等.推进新课 新知探究 提出问题 ①指出函数y=x+1的构成要素有几部分？ ②一个函数的构成要素有几部分？ ③分别写出函数y=x+1和函数y=t+1的定义域和对应关系,并比较异同. ④函数y=x+1和函数y=t+1的值域相同吗？由此可见两个函数的定义域和对应关系分别相同,值域相同吗？ ⑤由此你对函数的三要素有什么新的认识？讨论结果：①函数y=x+1的构成要素为:定义域R,对应关系x→x+1,值域是R. ②一个函数的构成要素为:定义域、对应关系和值域,简称为函数的三要素.其中定义域是函数的灵魂,对应关系是函数的核心.当且仅当两个函数的三要素都相同时,这两个函数才相同. ③定义域和对应关系分别相同. ④值域相同. ⑤如果两个函数的定义域和对应关系分别相同,那么它们的值域一定相等.因此只要两个函数的定义域和对应关系分别相同,那么这两个函数就相等. 应用示例 思路1 1.下列函数中哪个与函数y=x相等？ (1)y=()2;(2)y=;(3)y=