高中数学 第二章 基本初等函数（Ⅰ）第2节 对数函数（六）教案 新人教A版必修1.docVIP

第二节对数函数第六课时 导入新课　　　　　 思路1.复习指数函数与对数函数的关系，那么函数y＝ax与函数y＝logax到底还有什么关系呢？这就是本堂课的新内容——反函数，教师板书课题：对数函数及其性质(3)． 思路2.在比较系统地学习对数函数的定义、图象和性质的基础上，利用对数函数的图象和性质研究一些含有对数式的、形式上比较复杂的函数的图象和性质，特别明确了对数函数的单调性，并且我们通过对数函数的单调性解决了有关问题．因此，应搞清y＝ax与函数y＝logax的关系，培养学生综合运用数学知识分析问题、解决问题的能力．教师点出课题：对数函数及其性质(3)． 推进新课　　　　　 ①用列表描点法在同一个直角坐标系中画出x＝log2y、y＝2x与y＝log2x的函数图象． ②通过图象探索在指数函数y＝2x中，x为自变量，y为因变量，如果把y当成自变量，x当成因变量，那么x是y的函数吗？ ③如果是，那么对应关系是什么？如果不是，请说明理由． ④探索y＝2x与x＝log2y的图象间的关系． ⑤探索y＝2x与y＝log2x的图象间的关系． ⑥结合②与⑤推测函数y＝ax与函数y＝logax的关系． 讨论结果：①y＝2x与x＝log2y. X … －3 －2 －1 0 1 2 3 … Y … 1 2 4 8 … y＝log2x. Y … －3 －2 －1 0 1 2 3 … X …