高中数学第一章集合与函数概念1.2函数及其表示函数的概念课后训练新人教A版必修.docVIP

1.2 函数及其表示 函数的概念 课后训练 千里之行 始于足下 1．下列各组函数表示相等函数的是(　　)． A．与y＝x＋3 B．与y＝x－1 C．y＝x0(x≠0)与y＝1(x≠0) D．y＝2x＋1，x∈Z与y＝2x－1，x∈Z 2．函数的定义域为(　　)． A．[－2,2] B．[－2,2) C．[－2,1)∪(1,2] D．(－2,1)∪(1,2) 3．函数的值域是(　　)． A．(－∞，－1)∪(－1，＋∞) B．(－∞，1)∪(1，＋∞) C．(－∞，0)∪(0，＋∞) D．(－∞，0)∪(1，＋∞) 4．函数f(x)的定义域是[0,3]，则f(2x－1)的定义域是(　　)． A． B．[0,3] C．[－1,5] D． 5．若[a,3a－1]为一确定区间，则a的取值范围是________． 6．若，且，则a＝________. 7．已知f(x)＝2x＋a，，若g(f(x))＝x2＋x＋1，求a的值． 8．已知函数的定义域为A，函数的值域为B，求A∩B. 百尺竿头 更进一步 　已知函数. (1)求f(2)与，f(3)与； (2)由(1)中求得结果，你能发现f(x)与有什么关系？并证明你的发现； (3)求． 答案与解析 1.答案：C 解析：A中两函数定义域不同，B、D中两函数对应关系不同，C中定义域与对应关系都相同． 2.答案：C 解析：解不等式组解得[－2,1)∪(1,2]． 3.答案：B 解析：因为函数的分子与分母都是关于x的一次函数，所以可用“分离常数法”求此函数的值域．.因为，所以y≠1. 4.答案：A 解析：由f(x)定义域为[0,3]知，0≤2x－1≤3，即 5.答案： 解析：由题知a3a－1，解得. 6.答案： 解析：∵， ∴. ∴. 7.解：∵f(x)＝2x＋a， ， ∴ ． 又g(f(x))＝x2＋x＋1， ∴， 解得a＝1. 8.解：要使函数有意义， 则即. ∴A＝(－∞，1)∪(1，＋∞)． ∵，∴， ∴B＝[1，＋∞)． ∴A∩B＝(1，＋∞)． 百尺竿头 更进一步 解：(1)∵， ∴， ， ， . (2)由(1)发现. 证明如下： . (3) . 由(2)知， ， ∴原式. 1