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1.1长度单位(厘米)
长度单位 情景引入 师傅说的3拃和徒弟做的3拃不一样长，他们都是以自己手掌的长度作为标准测量的，而师傅的手掌要比徒弟的手掌长，徒弟忽略了这点，所以做出来的衣服小了。 徒弟要怎样做才能做出来合身的衣服呢？ 采用和师傅一样的测量标准。 下面我们就来介绍一种最常用的测量工具——厘米尺。 学习新知 学习新知 学习新知 知识应用 知识应用 拓展训练 如果尺子的左端断掉并且找不到了，我们怎样用剩下的部分测量物体的长度呢？ 全堂总结 师：通过今天的学习，你学会了什么？ ?（1）要知道物体的长，可以用相同的物体量。 ?（2）要知道物体的长，可以用尺子量。 ?（3）用尺子量物体时，要把尺子的0刻度对准物体的左端，物体的右端对着几，就是几厘米。 ? 巩固练习 1.14厘米-6厘米=（ ）厘米 24厘米+7厘米=（ ）厘米 2. * * 身长3拃 情景引入 阿祥的新衣 1拃、2拃、3拃 告诉你身长3拃，怎么做成了2拃？ 太小了！ 同学们，你能告诉小裁缝这是怎么回事吗？ 你知道尺子上哪一段的长度也是 1 厘米吗？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8厘米 徒弟的一拃有多长呢？ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12厘米 1厘米 2厘米 2厘米 量一量 3厘米 量时，要把尺的“0”刻度对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几，这纸条的长度就是几厘米。 你知道怎么用尺子测量长度了吗？ ?厘米 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 *
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