19《装在信封里的小太阳》课件(语文S版五年级语文上册课件).pptVIP

* 当你做错了事，犯了某种错误的时候，你是怎么想的？今天我们就来学习一篇新课文，题目是《装在信封里的小太阳》，看看课文里的小朋友犯了一个什么样的错误？他在谁的帮助下又是怎样改正的？ 1、会认“钞、炫”等7个生字，会写“钞、票”等11个生字，掌握“钞票、炫耀”等词语。 2、正确、流利有感情地朗读课文，把握课文的主要内容，从中受到教育，培养城实的美德，懂得做错了事要勇于承认和改正。（重点） 3、联系上下文体会重点词句的意思，主动积累词语。（难点） 课文分析 第一部分（1、2）写库伯经不住诱惑，捡起来同学掉在课桌下的十美元钞票。 第二部分（3）是事情的发展，写库伯走出教室后感到后悔和不安。 第三部分（4~9）写丹尼斯的爸爸给库伯改正错误的机会，库伯用特别的方式承认了错误，将十美元钞票还给了丹尼斯。 第四部分（10~12)写多年以后，库伯也成了一名警察，获得了总部的嘉奖，在颁奖会上库伯把小太阳还给了前来颁奖的警察——丹尼斯的爸爸。 钞 票 炫 橱 菲 诱 惑 揪 瞬 嘉 颁 chāo piào xuàn chú fěi yòu huò jiū shùn jiā bān 钞票 炫耀 橱窗 不菲 诱惑 揪出 瞬间 嘉奖 颁发 钞票 炫耀 橱窗 价格不菲 诱惑 揪出来 一瞬间 嘉奖 颁奖 思考： 1、库伯犯了一个什么错误？ 2、、库伯犯错误后的心情是怎样的？ 3、经过激烈的思想斗争后，库伯决定怎样做？ （后悔、不安、紧张） 最后，库伯决定找个机会，神不知鬼不觉地把钞票还回去。 为什么要神不知鬼不觉地还回去？ 怕别人把它看成一个小偷 然而，事情却发生了意想不到的变化······ 校长请来了丹尼斯的家长（警察），同学们叽叽喳喳议论纷纷，说校长请警察来抓小偷了。 受煎熬，更紧张、更不敢说出真相。 丹尼斯的爸爸用了一个什么样的巧妙方法给了库伯一个改正错误的机会？表现了他是一个什么样的人？ 用眼睛扫视了一下所有的孩子。有一瞬间，他的目光跟库伯对个正着。在这个班里肯定没有小偷，只有一个犯了错误的孩子，只是目前还没有足够多的勇气承认错误·····每个学生发一个装有一个小太阳的信封······ 宽容并懂得孩子心理，教育有方，查案很有经验的警察。 丹尼斯爸爸的方法奏效了么？找出相关语句。 （8）段 满意地笑了 库伯利用这次机会改正了自己的错误，把捡到的钱还了回去。 诚实，本质不坏，只是一时犯了错误，在丹尼斯爸爸的帮助下，改正了错误，说明他是个知错能改的人。 由此可看出库伯是一个怎样的孩子？ 齐读第10－12段，思考： 1、库伯为什么在丹尼斯的爸爸给他颁奖时，把小太阳还给丹尼斯的爸爸？ 2、这个小太阳与库伯长大后成为出色的警察有关系吗？为什么？ 这件事对库伯以后的成长有关系吗？ 多年以后，库伯也当了一名警察。并获得了总部的嘉奖。在颁奖会上他把那个小太阳还给了丹尼斯的爸爸。 库伯经不住诱惑 捡起 特别的方式 承认错误 库伯奖小太阳还给了颁奖人 宽恕一个犯错的人并给他改正的机会，远比惩罚更有意义。“人非圣贤，孰能无过”，我们每个人都会犯错，犯错后都很后悔。如果能得到大家的原谅，心里会充满感激，再也不会犯类似的错误。 小小讨论会： 假如我是库伯 《装在信封里的小太阳》有什么特殊的含义？ 1、帮助库伯改正了错误。小太阳维护了一个孩子的自尊；小太阳让犯错孩子的心灵得到了指引；小太阳传达给库伯的更是丹尼斯爸爸对他的宽容、理解与尊重。 捡到了钱 心里后悔 退回了钱 受到嘉奖 丹尼斯讲趣闻 炫耀钞票 库伯难抵诱惑 捡起钞票 想还钞票出意外 丹尼斯爸爸送信封 钞票失而复得 归还小太阳 感激 尊敬 创造机会 改错免难堪 受益小太阳 装在信封里的小太阳 *