五年级语文下册 第8单元 第26课《威尼斯的小艇》同步练习(二)(无答案) 新人教版.docVIP

五年级语文下册 第8单元 第26课《威尼斯的小艇》同步练习(二)(无答案) 新人教版.doc

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五年级语文下册 第8单元 第26课《威尼斯的小艇》同步练习(二)(无答案) 新人教版

26威尼斯的小艇(2) ☆(一)基础知识  1、形近字组词。     祷(    )   艇(    )   纵(    )   穷(    )     衬(    )   挺(    )   丛(    )   帘(    )     姆(    )   笼(    )   哗(    )   艄(    )     拇(    )   聋(    )   桦(    )   艘(    )   2、多音字组词。     哗 huā (     )  huá (     )     曲 qū  (     )  q  (      )     只 zhī (     )  zh (     )     夹 jiā (     )  jiá (     )   3、选择合适的字组词。     ( 顾、雇 )工  ( 华、哗 )笑  船( 梢、艄 )   保( 母、姆 )     ( 簇、族 )拥  自( 于、如 )   桥( 梁、粱 )   ( 郊、效 )外   4、读课文填空。   威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点:长度为________尺,“又________又________”,有点像________。  制作比较讲究,“船头和船尾向上________,像________;  有________穿行的特点,”“仿佛________”。  船内舒适自在,________,似________。   (二)、能力提高   1、在括号里填上适当的词语。    (    )的桥梁    (    )的妇女    (    )的威尼斯   (    )的街道    (    )的交通工具  (    )的影子    (    )的水上城市  (    )的声音   2、把下列句子补充为比喻句。   (1).小艇的船头和船艄向上翘起,像________________________。   (2).威尼斯的小艇行动轻快灵活,仿佛________________________________。   《威尼斯的小艇》课内阅读 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zh?? zhī)很多,他操纵自如,(豪? 毫)不手忙脚乱。(?? )怎么拥挤,他(?? )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他(? )能平稳地穿过,(?? )速度非常快,(? )能作急转(zhun??? zhuàn)弯。两边的建筑飞一般的往后倒(dào do)退,我们的眼(晴 睛)忙极了,不知看(哪?? 那)一处好。 ?1、短文选自课文《??? 》,威尼斯是?????? (国家)北部的一座(?????????? )。? ?2、划去括号内不正确的读音或汉字。 ?3、在括号内填入恰当的关联词语。 ?4、短文是围绕?????????????????????????? 这句话来写的,这是一个(?? )句。船夫的驾驶技术好,主要体现在以下三个方面:???????? 、??????? ?、???????? 。因此,短文的写作方法是先(? ),后(? )。 5、联系上下文解释词语。 操纵自如 手忙脚乱 6、查字典。 “拥”字,用音序查字法,应先查音序()。再查音节();用部首查字法,应先查部首(),再查()画。“拥”的字义有:持有;抱;聚到一块儿;围着。在以下句子中,“拥”字应选哪种义项?(填番号) 父子俩紧紧地拥抱在一起。(? ) 簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。(? ) 张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。(? ) 船很宽敞,一点儿也不觉得拥挤。(? ) 3

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