高中化学 第1章 化学反应与能量转化 第3节 化学能转化为电能--电池（第2课时）教学设计2 鲁科版选修.docVIP

第1章3节 化学能转化为电能--电池第2课时 【教学目标】 1.知识与技能目标 ①通过对铜锌原电池的分析,了解原电池的工作原理,根据电流的方向判断原电池的正极和负极的方法,以及电池反应的概念。 ②通过学习、了解常见化学电池的种类及其工作原理,认识化学能与电能相互转化的实际意义及其重要应用。 ③通过分析铜-铁接触处形成原电池的例子,理解金属腐蚀的电化学原理以及防护的原理。 2.过程与方法目标 ①通过原电池装置的设计实验,培养学生动手、动脑的能力,以及分析、处理实验数据的能力。 ②通过交流讨论,训练学生的思维能力,培养学生获取分析处理、归纳信息的能力。 3.情感态度与价值观目标 通过学习,使学生从能量的角度比较深刻的了解化学学科学对人类的贡献,从而赞赏化学的作用。 【教学过程】 一、［多媒体展示］展示生活中常见的电池或实物 普通的锌锰电池，碱性锌锰电池，手机，银锌电池，锂电池，铅蓄电池，氢镍电池，燃料电池图片等。 ［讲解］根据化学电池的用途，可以分为一次电池，可充电电池和燃料电池。 ［板书］一、一次电池 观察锌锰干电池，根据日常生活常识，请同学叙述干电池的正极材料、负极材料、两极之间的填充物。（填充物分为酸性和碱性两种） ①酸性锌锰电池为充入NH4Cl和ZnCl2浓溶液，用淀粉糊固定化。 电极反应：负极反应 Zn→Zn2+＋2e－NH4＋＋2e－→2NH3＋H2KOH代替NH4Cl作