高中数学 5.3 不等式的证明 5.3.4 放缩法知识导航学案 苏教版选修4.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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高中数学 5.3 不等式的证明 5.3.4 放缩法知识导航学案 苏教版选修4.doc

高中数学 5.3 不等式的证明 5.3.4 放缩法知识导航学案 苏教版选修4

5.3.4 放缩法 自主整理 在证明不等式时,有时我们要把所证不等式的一边适当地以利化简,并使它与不等式的另一边的不等关系更为明显,从而得到欲证的不等式成立,这种方法称为. 高手笔记 1.放缩法多借助于一个或多个中间量进行放大或缩小,如欲证A≥B,需通过B≤B1,B1≤B2≤≤Bi≤A(或A≥A1,A1≥A2≥≥Ai≥B),再利用传递性,达到证明的目的. 2.放缩法的理论依据主要有: (1)不等式的传递性; (2)等量加不等量为不等量; (3)同分子(分母)、异分母(分子)的两个分式大小的比较; (4)基本不等式与绝对值不等式的基本性质; (5)三角函数的有界性. 名师解惑 使用放缩法时常用的技巧有哪些? 剖析:放缩法是不等式证明中最重要的变形方法之一,放缩必须有目标,而且要恰到好处,目标往往要从证明的结论考察,常用的放缩方法有增项、减项,利用分式的性质,利用不等式的性质,利用已知不等式,利用函数的性质进行放缩,比如:(a+)2+1(a+)2,, ,(k1)等变形. 讲练互动 【例1】已知α∈(0,),求证:sinnα+cosnα≤1(n≥2且n∈N). 分析:当n=2时,sin2α+cos2α=1,要证不等式成立,只需证sin2α≥sinnα,cos2α≥cosnα即可. 证明:当n=2时,sin2α+cos2α=1. ∵α∈(0,), ∴0sinα1,0cosα1. ∴当n≥

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