如何做好临床实习带教.ppt

如何做好临床实习带教 临床实习是医学生教育系统中的重要阶段，是学生实现理论知识向实践能力转化必不可少的过程，是培养学生临床思维、职业道德和综合能力的关键环节，临床实习的综合训练是医学院校实习生转化成一名合格临床医师的桥梁。 如何做好临床实习的带教是我们所面临的问题 首先应了解医学实习生的想法，做好动员工作。 在目前医患关系紧张，就业形势困难的情况下，临床实习面临着考研、就业、转行等问题的困惑和忧虑。部分实习生忽视临床实习，把临床实习当作走过场，认为在将来工作时可以弥补之，有的实习生把考研复习当成临床实习阶段的主要任务，还有部分实习生为毕业分配而奔波。故此，带教老师可以通过谈心等交流方式，了解实习生的心态，解除他们的困惑和忧虑，强调临床实习的重要性，只有实习生了解了临床实习的重要性，那么在之后的实习过程中才能用心、专心的去实习。 第二根据培养方案，对临床实习生进行系统的训练 临床实习的教学，有一整套完整的培训方案和计划。从实习医院到带教老师的职责、从与病人沟通的技巧到动手能力的培训，都有详细的规定。 目前在很多的实习带教过程中，部分教师工作繁忙、压力大，容易忽视实习带教。应选择有一定资格的医师能进行临床带教，按照教学计划对本学科的内容进行重点培训，并提供亲自动手的机会。引导实习生运用医学的知识对自己所遇到的各种临床问题进行分析、诊断和处理，帮助其建立信心，逐步培养其独立工作的能力。 第三注重实习生临床思维能力的培养，提高其发现问题、解决问题的能力。 临床医学是一门实践性很强的学科，除了要求具有扎实的理论基础，还必须具有丰富的临床实践能力，所以临床思维和临床动手能力的培养是实习的重点内容。 进行临床带教时，应该以问题为中心，运用启发式和参与式的教学方法启发学生的思维，鼓励学生在日常临床工作中勤动手、勤观察、勤思考，调动学生的积极性和主动性，引导他们思考问题、分析问题。鼓励学生积极查阅文献、进行讨论，最后由带教老师进行补充和总结。 临床查房时提问相关病人的临床问题，“逼”他们多看、多想、多问、多记忆，让他们多参与科室的各种活动等等；其次，对一些基本的操作、体格检查等给予示范，让学生重复所教的操作，直到熟练为止，然后可让他们独立操作，并给予必要的评价指导，及时纠正错误，同时一定要做好与患者及其家属的沟通工作。对实习生做到放手不放眼。 第四坚持言传身教，培养学生良好的医德医风 每一个带教教师在带教过程中都应该做到言传身教，教育学生树立远大的理想，要想成为一个名医，就必须树立良好的医德医风。 第五加强师资队伍建设 作为带教老师，要重视临床实习带教，要明确自己的定位和责任，要更新观念，适应新形势的发展和要求，教育和引导学生完成实习。通过教师的言传身教，启发鼓励学生努力学习和探索，使之成为一名合格的临床医生。带教老师应该掌握本学科的新进展、新技术，拓宽知识面，真正提高临床带教质量。 谢谢！ Company Logo Company Logo Company Logo