九年级历史与社会第一单元测试题.doc

第 PAGE 1 页·共4 页 九年级《历史与社会》第一单元测试题 班级____________ 姓名____________ 分数____________ 一、选择题（每小题3分，共48分） 1．雅尔塔会议的深远影响表现在 A．消灭了德国军国主义和法西斯主义 B．争取了世界反法西斯战争的最后胜利 C．确立了战后国际关系的新格局 D．承认了中国收复领土的神圣权利 2.下列对“冷战”政策的解释，最为准确的是 A．用经济的手段援助西欧，反对苏联 B．用联合资本主义国家的手段包围苏联 C．用局部战争的手段打击亲苏势力 D．用非战争手段遏制共产主义 3．两极格局最终形成的标志是 A．北约组织的建立 B．丘吉尔发表“铁幕演说” C．美国发动侵越战争 D．华约组织的建立 4. 新中国成立后土地改革的根本目的是 A．废除封建剥削土地制度 B．实行农民的土地所有制 C．解放农村社会生产力 D．为了建立社会主义制度 5．自称是“第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国将军”所签协定和____战争相关 A．鸦片战争 B．抗日战争 C．朝鲜战争 D．越南战争 6. 20世纪80年代建立的经济特区是：①深圳 ②珠海 ③海南 ④汕头 ⑤厦门 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 7．当今世界的两大主题是 A．和平与战争 B．和平与发展 C．霸权与发展 D．冷战与独立 8.“谷撒地，薯叶枯，青壮炼铁去，收禾童与姑，来年日子怎么过？”陈毅元帅的这首诗中反映的现象出现在 A．解放战争时期 B．土地改革时期 C．“大跃进”运动时期 D．“三大改造”时期 9. 毛泽东决定发动“文化大革命”是基于 A．思想领域出现了反党反社会主义的思潮 B．党和国家领导干部中出现贪污腐败苗头 C．对社会主义时期阶级斗争形势估计错误 D．回击国际上反共反社会主义势力的进攻 10．突出反映了“两弹一星”精神的社会主义建设模范人物是 A．雷锋 B．焦裕禄 C．王进喜 D．邓稼先 11．振兴东北老工业基地，是实现我国经济和社会协调发展的重要战略举措，东北老工业基地是在什么时候形成的？ A．解放战争时期 B．一五计划时期 C．文化大革命时期 D．改革开放时期 12. 建国以来，我党历史上具有伟大转折意义的会议是 A．八七会议 B．遵义会议 C．十一届三中全会 D．中共十六大 13．我国经济特区与香港、澳门特别行政区之间最大的区别是 A．主权归属不同 B．经济政策不同 C．社会制度不同 D．外交方针不同 14.台湾问题的产生主要是由于 A．中国内战遗留问题 B．外国势力介入干涉 C．雅尔塔体系划定的 D．联合国托管造成的 15．“一国两制”的含义是 A．一个国家两个政府 B．一个国家两种制度 C．一个政府两个国家 D．一种制度两个国家 16.英国前首相撒切尔夫人在回忆中英关于香港问题谈判时说：“对英国来说，，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协，势力远占优势的对手打交道。”她的这段话说明 A．中国已经在国际社会中享有崇高的地位 B．中国处理国际关系时奉行独立自主的原则 C．英国的霸权地位已经不存在 D．国家综合国力的越强，在国际关系中主动权越大 二、材料解析题（共52分）17．（本题满分16分）阅读下列材料： 材料一 图一 图二 材料二 和平共处五项原则是由中国、印度和缅甸在1954年6月共同倡导的。其中周恩来代表中国政府首倡，目的是为了促进我国同印度、缅甸及世界各国的友好交往。其内容是：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则在过去50年中作为重要的国际关系准则，在规范国与国之间的关系、处理国与国之间存在的问题以及国际问题方面发挥了重要的作用。随着时间的推移，和平共处五项原则的运用范围不断扩大，影响日益深入，已经逐渐成为指导政治、经济等诸多领域的国际关系准则。事实证明：在相互依存，而又多元多样的世界上，作为指导国际关系的基本理论，最有生命力的仍是和平共处五项原则。 请回答： （1）材料一中的图一、图二两幅图片分别反映了新中国哪两件外交大事？ （2）在图一所示的会议上，周恩来总理代表中国政府提出了怎样的方针？这一方针对会议产生了怎样的影响？ （3）与图二所示的事件同一年代发生的还有什么重大事件？试列举二例。 （4）结合材料二和所学知识，说一说和平共处五项原则的提出有什么重大意义。 （5）回顾近代旧中国的屈辱外交，结合新中国的外交成就，谈谈自己的感想。 18. （本题满分10分）