有关2丝绸之路.pptVIP

读读课文，思考课文主要写什么？ 课文先写（看到雕塑引起遐想）；再具体描写了（安息国将军在边境上迎候来使，与汉代张骞副使互赠礼品的场面）；最后总的阐述了（丝绸之路的深远意义）。 积累四字词语 古朴（ ）（ ） （ ）（ ）如生 不（ ）其（ ） 浩浩（ ）（ ） （ ）道（　）迎　 绫罗（　）（　） （　）山峻（　）　丰（　）多（　） 美（　）美（　）五彩（　）（　） 古朴典雅 栩栩如生 不计其数 浩浩荡荡夹道欢迎 绫罗绸缎 崇山峻岭 丰富多彩 美轮美奂 五彩缤纷 　4.说说“丝绸之路”的历史意义。 中国使者的这句话点明了全文的中心。这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起，使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、贸易与文化的交流，所以中国使者才由衷地感叹这是一条“伟大的路”。 ②中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀!” （4）“从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂。” ──这是一条商品流通，文化交流的路。 东西方友谊交流之路 东西方经济交流之路 东西方文化交流之路 丝 绸 之 路 矗 凹 戎 循 鸵 匕 贸 芝