德育教育中引导选择模式的初探.pdfVIP

接 要 当前教育改革的重点是实施新一轮基础教育课程改革。实现基础教育课程改 革，教师要转变教育观念、树立新的教育理念。积极进行基础教育课程改革，全 。 ～ 面推进素质教育，必须加强学生的思想品德教育。德育是重要的内容，是育人的 核心，是灵魂。主体德育即在德育教育中，最大限度发挥学生的主体作用。这就 要求在德育目标、德育内容、德育途径、德育方法及德育的管理等方面，发挥 学生的主体性。在主体德育教育实践中，运用引导选择模式，旨在推动素质教育 的进一步落实，实现学生整体素质的提高，深化德育改革，指导德育实践。本丈 作为研究对象。遵循同质性原则选7、9两个班作为实验组，8、10两个班作为 对照组。根据学生的实际情况和七年级德育目标，选定两个德育内容：朋友；未 来计划。对实验组进行引导选择模式的德育教育活动；对对照组进行传统的教学 模式的教育活动。在相同时间分别对实验组和对照组进行相同内容的问卷调查， 收取调查问卷，对数据进行统计、分析。对实验组与对照组引导选择模式德育教 育活动的实施的问卷百分率的进行差异显著性检验。在相同的德育教育实施中， 实验组进行了引导选择的教学模式；对照组进行了教师讲、学生听的传统教学模 式，经过问卷的百分率的统计，两者为差异显著。说明学生对新的教学模式的接 受、认可、喜欢。说明新的引导选择教学模式与传统的教学模式相比，收到不同 的教学效果，教学目标更明确，教学效果更显著，学牛的德育7k平得到提高。分 析结果表明，引导选择的德育教育模式比传统的“教师讲、学生昕”的教育模式 好。学生更喜欢引导选择的德育教育模式。 关键词：中学生；德育教育；教育实践 Abstract education is thenewturnof Thecurrent reform implements keypoint education‘curriculumtorefonn．Therealization elementary elementary the educationcurriculum teachermusttransformeducation reforms，the s theneweducation carrieonthe idea，set idea．Positively up educationcurriculumto advances elementary reform，comprehensively the forall—around student’S education strengthen development，must character moraleducationisthe thought guidance．The important soul．Themain moral human’S the