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- 2017-11-23 发布于江苏
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2013-2014年七年级上第3章《一元一次方程》导学案(全套9学时,41页)
第一课时 3.1.1一元一次方程(1)
班级 姓名__ 小组__评价__
学习目标
了解什么是方程,什么事一元一次方程。
体会字母表示数的优越性。
重点:知道什么是方程,一元一次方程
难点:找等关系列方程
使用说明及学法指导:先自学课本78—81页内容,独立完成学案,然后小组讨论交流。
导学
书中问题用算术方法解决应怎样列算式:
2.含X的式子表示关于路程的数量:
王家庄距青山___千米,王家庄距秀水___千米。从王家庄到青山行车__小时,王家庄到秀水__小时。
3车从王家庄到青山的速度为___千米/小时,从王家庄到秀水的速度为___千米/小时。
4.车匀速行驶,可列方程为:
5.什么是方程?
6.什么是一元一次方程?
二、合作探究
1.判断下列式子是否是方程:
(1)5x+3y-6x=7 (2)4x-7 (3)5x 3
(4)6x2+x-2=0 (5)1+2=3 (6) --m=11
2.下列式子哪些是一元一次方程?不是一元一次方程的,要说明理由.
(1)9x=2 (2)x+2y=0 (3)x2-1=0
(4) x=0 (5) =2 (6) ax=b(a、b是常数)
3.(1)已知2xm+1 +3=7是一元一次方程,求m的值;
(2)已知关于x的方程mxn-1+2=5
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