【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中化学专题5第一单元糖类油脂教案苏教版选修5.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约1.8万字
  • 约 10页
  • 2017-11-23 发布于浙江
  • 举报

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中化学专题5第一单元糖类油脂教案苏教版选修5.doc

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中化学专题5第一单元糖类油脂教案苏教版选修5

第一单元糖类 油脂 第1课时 糖类 (教师用书独具) ●课标要求 1.认识糖类的组成和性质特点。 2.能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。 ●课标解读 1.了解糖类的组成、结构和主要性质及其应用。 2.理解糖类的水解反应。 ●教学地位 糖类是人体所需的重要能源物质,糖类在人体发生化学变化提供能量,同时也是甜味食品添加剂。了解其性质和应用非常重要。每年的高考题中也有涉及。 (教师用书独具) ●新课导入建议 蜜糖即蜂蜜,是蜜蜂在蜂窝中酿成的糖类物质的精制品,性味甘、平,有降血压、护肝、缓解疼痛等作用。 蜜糖不仅是美味的营养品,而且也是治疗多种疾病、强身健体和延年益寿的药品。蜜糖对于身体需要高热量和易于消化食物的儿童特别有益,它能促进食欲,提高新陈代谢,使人精神健爽和体力充沛,提高机体对疾病的抵抗力。 那么你知道糖吗?有哪些性质和应用?本课时将探讨。 ●教学流程设计 安排学生课前阅读相关教材内容,完成【课前自主导学】中的内容。步骤1:导入新课,分析本课教学地位和重要性。步骤2:对【思考交流1】强调甜味物质与糖类没有必然联系。对【思考交流2】强调通式相同的物质不一定是同分异构体。步骤3:对【探究1】,指导学生阅读单糖、二糖和多糖的主要性质及其应用,然后学生讨论完成【例1】和【变式训练1】,教师点拨、点评。 步骤6:6至7分钟完成【当堂双基达标】,教师明确答案并给予适当点评或纠

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档