2017_2018学年八年级物理上册4.4光的折射教案（新版）新人教版.docVIP

光的折射 ★教学目标 一、知识与技能 1.了解光的折射的现象. 2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律. 3.了解光在发生折射时，光路的可逆性. 二、过程与方法 1.通过观察，认识折射现象. 2.体验由折射引起的错觉. 三、情感态度与价值观 初步领略折射现象的美妙，获得对自然现象的热爱、亲近的情感 ★课程重点（内容） 光的折射规律 光的折射规律的应用 ★难点——光的折射规律的应用 ★考点——①利用光的折射规律作图；②光的折射现象。 ★教具——烧杯、水、激光器 ★过程 一、光的折射——光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。 （介绍折射光线、折射角、界面等概念） 二、光的折射规律 1.折射光线、入射光线、法线在同一平面内； 2. 折射光线、入射光线分居法线两侧； 3.当光从空气斜射入玻璃时，折射角小于入射角。 注意：1.当入射角增大（减小）时，折射角随着增大（减小） 2.光线垂直界面入射时，传播方向不变 3.光的折射时，光路可逆。 4.空气 → 水 空气 → 玻璃 入射角总大些 三、解释现象 1.水池变浅 （变浅的虚像） 2.筷子变弯了 ★小结 通过本节课的学习，主要学习了以下几个问题： 1.光的折射现象. 2.光的折射规律. 3.用光的折射解释简单的光现象. 四、布置