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小学英语学科建设实施方案
加强英语学科建设,推进课堂教学改革实施方案
——抚松外国语学校小学英语组 孙淑香
一、指导思想
切实提高我校学科建设水平,突出办学特色,特制定《小学学科建设实施方案》,具体内容如下:二、总体目标
以目的,以培养良好学习习惯为学习的内动力,激发学生学习的兴趣和热情,以此促进学习效率的提高,带动学习成绩的进步。用三到五年时间,力争把我校发展成基础教育学科建设水平的学科建设示范校,并充分发挥其示范和辐射带动作用。
提高教育教学理论水平,转变教育观念。 参与各级教材培训、网络等多种形式与途径,教师深入学习教学理论与课改理念,了解最新的教学信息与动态,不断更新教学理念,将正确、先进的理念内化转换为具体的切实可行的教育教学行为、策略等。教师从的不同需求出发,采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。使教师转变教学思想,接收、融合、运用新的教育理念为目标,着眼课堂教学,深化学科教研,提高的专业水平。 重视课堂教学,。 1、加强对各种课型的研究,教师一起开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成“研究课”“公开课”与“常态课”“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究新思路。 2、了解学校环境对英语教学的影响。与教师共同研究并掌握利用环境和创造环境来培养学生学习英语兴趣、提高学生英语学习素质的有效方法,从而提高英语教和学的效率。 3、了解课堂上教师与学生之间的关系,抓好课堂教学,与教师共同研究、探讨合理使用现代化教学设备、充分利用课内外教学资源、提高课堂四十分钟效率的有效方法。 4、深入学生,了解他们的个性和学习上的要求,指导他们用科学、有效的学习方法学习,培养他们良好的学习习惯和自学、自我完善的能力。
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