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以科学发展观推动学生思想政治教育有益探索 　　【摘 要】学生的思想政治教育工作是学校顺利展开教学的重要基础，也是学校实现培养新时代高素质人才的前提。在科学发展观的要求下，学校应当与时俱进、锐意进取、勇往直前，争取在科学发展观的指导下，积极促进学生思想政治教育工作中取得突破性的进步。因此，本文通过进一步的阐述，对以科学发展观为指导的学生思想政治教育工作探索提出了几点建议。 【关键词】科学发展观；学生；思想政治教育；有益探索；建议 引 言 随着时代的进步和社会的发展对教育事业提出了更为紧迫的要求，学校在教育学生理论文化知识的同时，更应当注重学生自我发展的培养。因此，学校应当积极总结教育的理念，研究学生的思想状况，结合实际情况进行综合的分析，以科学发展观为核心，积极推动学生思想政治教育工作的进步。 一、全面总结和认识学生思想政治教育工作及其发展 1.确立和坚持学生思想政治教育工作的新理念 思想史行动的先导。因此，学校在围绕科学发展观的这个核心之前，应当首先确立“科学发展”、“以人为本”、“树立品牌”等方面内容的新理念，为实现学生思想政治教育工作的创新发展打下基础。在日常的教学工作中，学校应在新理念的指导下，结合学校的实际情况，通过多种辅助措施的综合，在促进学生学习成绩与思想政治觉悟的同时，提升新时代学生的自我意识。为学生思想政治工作开创良好的局面。而且，各个学校的实际情况有所不同，在以科学发展观为核心的基础上，学校的思想政治教育工作应当树立自己的特色和亮点，对学生实行特殊化和差异化的教育，贴近学生的实际需要，从根本上保证思想政治教育工作顺利开展。 2.建立健全学生思想政治教育工作体系 制度体系是规范教育方式和管理方式的重要工具。因而，学校应当组织相关人员进行讨论，高度重视学生思想政治工作的的意义和价值。各部门应当在密切沟通交流的基础上，树立以党委为组织核心，紧密围绕在党委的领导之下，建立健全学校以科学发展观管理核心的思想政治教育的体系。此外，有效的机制能得以正常的运转，很大程度上要依靠合理的评估体系。所以，学校党委在组织指导过程中应当充分发挥其作用，以推动学生思想政治教育工作的成效为评估相关部门或个人的重要内容，实现学校教学的各个环节、各个方面都有相关人员进行管理。 3.推动和创新学生思想政治教育课程的建设 首先，学校应当为创新学生思想政治教育工作的的实施方案进行详细的规划和部署，在科学发展观及新理念的指导下，建设学校关于学生思想政治教育的相关课程；其次，学校应当成立相应的管理小组，对课程建设的情况进行管理和规范，使该课程能够适应学生的思想现状和学生的发展，通过不断改进教学方法和教学内容，保持与时俱进；最后，为了使该课程得到学生的认可和好评，学校应当在对相关人员加大培训的基础上，通过学校各方面的力量整合学生思想政治教学的师资力量，为实现学生思想政治教育课程的有效性和鲜明特点积极努力。 4.重视和加强学生思想政治教育队伍建设 学生思想政治教育队伍是推动学生思想政治教育工作的核心力量，在科学发展观具体的要求的推动下，学生应当就学生思想政治教育的队伍建设予以重视，强化学生辅导员和政工干部的专业能力和思想政治水平，而且，应将学生思想政治教育队伍的培养作为学校的重点工作进行跟催，通过各种培训体系及福利制度等方面内容的保障，有规划、有纪律、有目标的执行学生思想政治教育队伍建设的工作，同时建立健全相关的激励制度，保证学生辅导员及政工干部的工作态度和工作纪律。鼓励辅导员及政工干部进行学生思想教育工作的研究和实践应用，切实提高学生思想政治教育工作者的能力和水平。 5.促进学生思想政治教育内容和方式的丰富及多样性 学校在开展学生思想政治教育工作之前，应确立差异性和特殊性的教育理念，以满足学生需要、解决学生问题为目标。因此，可以通过多种方式、多种内容充实学生思想政治教育工作的涵义。首先，在树立学生价值观方面学校应当针对学生现有价值观特点，通过开展一系列活动或讨论会，帮助引导学生形成积极向上的自我价值实现观念，提升学生思想觉悟。其次，学校应当设立服务学生需求的部门，以解决学生实际问题和思想问题为目的，积极帮助学生走出困境，并且对学生出现的问题进行总结，思考并探索相关体系的建设和完善，实现主动地服务于学生思想政治教育工作。此外，对于学生条件困难或家庭矛盾等因素，学校也应积极调查，贴近学生，给其以物质及精神方面的关怀，保证学生能够正常的投入学习。 二、学生思想政治教育的创新面临的挑战 学校应当在学生思想政治教育工作始终以科学发展观为核心，紧密结合时代的发展进步，在深刻理解新时代学生思想政治教育工作的基础上，准确把握形势及其发展，结合自身实际情况，全面创新学生思想政治