新媒体环境下青少年亚文化的quot;新风格化quot;.pdfVIP

第31卷第1期 吉首大学学报(社会科学版) 2010年1月 of Sciences V01．31，No．1 JournalJishouUniversity(SocialEdition) Jan． 2010 新媒体环境下青少年亚文化的“新风格化”。 刘怀光，乔丽华 (河南师范大学青少年问题研究中心，河南新乡453007) 摘要：青少年亚文化通过一系列符号系统表迭自身独特的风格化追求，这种风格化在现代社会与新媒体结缘， 新媒体环境下青少年亚文化的表达核心在于价值观的后现代性和社会现中对话语权的争夺，具体表现在个性追 求和娱乐精神方面的“新风格化”。在文化意义上，这种“新风格化”与主流文化既存在着矛盾与抵抗，也存在着 联系，同时，“新风格化”也在引领着新的主流文化发展的方向。 关键词：新媒体；青少年亚文化；新风格化 中图分类号：D432 文献标识码： A 文章编号： 1007-4074(2010)01-0137—04 基金项目：河南省教育厅人文社会科学研究基地项目(2008一JD-002) 作者简介：刘怀光(1964-)，男，河南许昌人，博士，河南师范大学青少年问题研究中心教授。 青少年亚文化的风格从符号意义上来理解就 而成为未来主流文化的制造者和倡导者。 是青少年亚文化表达的一种方式和沟通渠道，是青 少年亚文化存在的基础。以青少年为主体所创制 一、新媒体环境下青少年亚文化 和使用的“风格化”彰显出他们青春期生理、心理状 的“新风格化” 况，并在当代社会语境下，以共同的“风格”为基础 青少年亚文化主要是由青少年创造、认同并传 形成了一种青年亚文化现象。英国伯明翰学派的 播，与生活主流文化既相关联又相对独立，它包括 代表人物之一迪克·赫伯狄格指出青少年亚文化 思想观念、价值体系和行为方式等。青少年亚文化 具有的“风格化”是它的“抵抗”方式，它采取的不是 的目的就是通过符号化的创造，即“风格化”，向人 激烈和极端的方式，而是较为温和的“协商”，主要 们传达青少年群体特有的意义，而在传达过程中需 体现在审美、休闲、消费等方面，是“富有意味和不 要借助于旨在进行文化传播与舆论扩散的媒体。 拘一格的”o[A](P29)风格(style)是亚文化群体的“第 二肌肤”和“图腾”，是“文化认同与社会定位得以协 随着科学技术的发展，因特网纳入媒体的范畴，于 是就出现了“新媒体”这个概念。“新媒体”实际上 商与表达的方法手段”。[2](P25。26’随着科学技术的发 展，尤其是现代传媒的发展，新媒体的出现，使青少 是一个随历史变迁而不断改变指涉对象的概念。 年亚文化在展现和表达方面有了“新风格化”，这种 在漫长的历史进程中，人类一直依赖纸质媒介。20 “新风格化”从一定意义上表现了现代青少年亚文 世纪60年代，以电波为物理基础的广播和基于图 化在社会中存在的文化意义，并充分彰显了青少年 像传播的电影、电视相对于纸面传播，被广泛地称 亚文化与主流文化的“抵抗性”，也因其新的“风格” 为“新媒体”。到20世纪末，联合国新闻委员提出 *收稿日期：2009—11—29 互联网是“第四媒体”。近年来，手机又被称为“第 播模式在现代传媒发展过程中，因其反馈渠道单 五媒体