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如答图所示 答图1 类型三 串并联电路的设计与识别 命题解读：串并联电路的设计与识别一般在选择题或填空题中考查,以选择题居多,命题时会以生活场景或简单电路图为背景考查.主要考查的内容有:根据要求设计电路图?简单电路的分析(电路串并联的分析?电压表和电流表在电路中的连接分析) 例3 (’14 重庆A卷)飞机黑匣子的电路等效为两部分.一部分为信号发射电路,可用等效电阻R1表示,用开关S1控制,30天后自动断开,R1停止工作.另一部分为信息存储电路,可用等效电阻R2表示,用开关S2控制,能持续工作6年. 如图所示等效电路正确的是( ) D 类型突破 (1)设计电路需掌握以下三点:①开关和所控制的用电器串联,串联电路用电器互相影响,开关控制整个电路;②并联电路各用电器互不影响,干路开关控制整个电路,支路开关控制本支路的元件;③开关闭合,用电器不工作;开关断开,用电器工作,则此开关与用电器并联. (2)设计电路的具体步骤如下:①通过用电器间的工作状态是“相互影响”还是“互不影响”,确定用电器之间是串联还是并联关系;②按照开关与被控制的用电器是串联的原则,确定开关的位置.如果开关的使用与常理相反,则说明开关与被控制的用电器并联了;③确定其他用电器之间的串?并联关系,进而画出电路图. 变式题2 (’14聊城)如图所示是电冰箱的部分电路.图中L是电冰箱内的照明灯,M是压缩机用的电动机.开关S1?S2都闭合时,L与M的连接方式是______联的.S1?S2中属于温控开关的是_________. 并 S1 类型四 电路故障分析 例4 (’14南宁) 如图所示的电路图,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1和L2均发光,过一段时间,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,则发生的故障可能是 ( ) A.L2断路 B.L1断路 C.L2短路 D.L1短路 B 例4图 类型突破 分析和判断电路故障可根据下列方法进行: (1)在串联电路中: ①如果因一个用电器不能工作导致其他用电器不能工作,则说明该电路断路. ②当一个用电器不能工作,其他用电器仍能工作,则该用电器被短路. (2)在并联电路中: ①如果某个支路上的用电器不能工作且不影响其他支路用电器工作,则该支路断路. * 第一部分 教材知识梳理 第十三章 电流和电路 中考考点清单 考点一 电荷(云南近三年共13套试卷,两种电荷的判断考查2次,导体和绝缘体考查4次) 1.摩擦起电 (1)定义:用①______的方法使物体带电,叫做摩擦起电. (2)摩擦起电实质:只是电荷从一个物体②______到另一个物体,并不是创造了电荷. (3)带电体的性质:能够吸引③______物体. 摩擦 转移 轻小 2.两种电荷 (1)两种电荷:用丝绸摩擦过的玻璃棒带④______,用毛皮摩擦过的橡胶棒带⑤______. (2)电荷间相互作用:同种电荷相互⑥______,异种电荷相互⑦______. (3)验电器:检验物体⑧___________的仪器,根据⑨____________________________________的原理制成. 正电 负电 排斥 吸引 是否带电 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 (4)电荷量: 物体所带电荷有多有少,电荷的⑩______叫做电荷量,简称电荷,单位是 ______ (C). 3.原子及其结构:原子由位于中心的带 ______电的 ______和带 ______电的核外电子组成;通常情况下,原子整体不显电性,这说明原子核所带的 ______电荷与核外所有电子所带的 ______电荷在数量上是 ______的. 多少 库仑 正 原子核 负 正 负 相等 11 12 13 14 15 16 17 4.导体和绝缘体 ___________的物体 _________的物体 定义 导体和绝缘体之间没有绝对的界限,当条件改变(高温?潮湿)时,绝缘体也可以变成导体 金属?人体?大地?石墨?食盐水溶液等 导体 联系 举例 名称 绝缘体 橡胶?玻璃?塑 料?陶瓷等 容易导电 不容易导电 18 19 考点二 电路(云南近三年共13套试卷,电路的设计考查2次,串并联的判断考查3次) 1.组成: (1)由电源?①______?开关和导线组成,电源是提供②______的装置. (2)几种常用的元件及其符号 用电器 电能 (3)用符号表示电路连接的图,叫做⑨______. ⑧____ ⑦_____ ⑥____ ⑤____ ④____ 滑动变阻器 ③______ 电流表 开关 电池 灯泡 电压 表 电阻 电路图 2.三种状态: 电路中有电流通过,即用电器能够工作的电路 正常⑩______的电路 通路 在某