九年级物理全册14.1热机教案1新版新人教版.docVIP

14.1 热机 课标依据 3．1．1 了解能量及其存在的不同形式。描述各种各样的能量和生产、生活的联系。 3．1．2　通过实验，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化。 例1　试管中的水蒸气把橡胶塞弹出（实验时注意安全），水蒸气对橡胶塞做功，将水蒸气的内能转化成了橡胶塞的机械能。 3．3．3了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 例 了解蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机的基本原理及这些发动机对生产力发展所起的作用以及对环境的影响。 一、教材分析 《热机》编排在九年级物理第十四章第一节，在此之前，已经学习了内能以及内能可以和其他形式的能相互转化 ,这为本节的学习做好了铺垫。热机是通过做功的方式改变内能的一个重要实例，因此本节内容是内能一节的应用与深化。通过本节学习，让学生知道常见热机的种 类、工作原理和工作过程中能量转化的情况，教材这样安排充分的体现了从生活走向物理，从物理走向生活的新课程理念。 二、学情分析 九年级这个年龄段的学生已经有了一定的生活经验，并且可以分析一些简单直观的现象，教师的主要任务是做好引导和点拨，本节内容中的汽油机工作过程利用动画展示，这样比较直观形象，既弥补了学生空间想象的不足又激发了学习的欲望和兴趣。 三、教学目标 知识与 技能 1．了解人类“利用内能做功”的历史发展进程，了解四冲程内燃机的基本工