九年级物理全册15.1两种电荷教案1新版新人教版.docVIP

两种电荷 1．3．2　知道原子是由原子核和电子构成的，了解原子的核式模型。了解人类探索微观世界的历程，关注人类探索微观世界的新进展。 1．4．1　通过收集信息，了解一些新材料的特点及其应用。了解新材料的发展给人类生活和社会发展带来的影响。（了解半导体、超导体） 2．4．1　观察摩擦起电现象，探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（举例生活中静电现象） 一、教材分析 摩擦起电是学生熟悉的电现象之一，两种电荷及其相互作用规律是进一步深入学习电学、理解许多电现象的基础，因此本节课作为初中物理电学起始课，具有很重要的地位。本节内容主要由“两种电荷”、“原子及其结构”、“导体和绝缘体”三个部分组成。本节在整个电学部分起到基础支撑作用，是整个电学的基石与开始。 教材首先通过图片展示了熟悉的生活现象“与头发摩擦过的梳子会吸引碎纸屑”“摩擦过的气球会使细水流弯曲”等现象，引起学生的关注，有效地激发学生学习的兴趣，拉近物理与学生生活的距离。课标的第二个要求是探究并了解同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。教材编排了“电荷间的相互作用”这个重要的实验，以促进学生实验能力的发展。 二、学情分析 学生的生活经验：学生在日常生活经验的积累中，对摩擦起电现象以及导体和绝缘体已经有一些印象，但是从微观结构上认识此现象并且涉及电荷的移动，有一定的难度。学生已有的学习方式、习惯、能力：九年级的学生思维活