成教生医学信息教育的组织及优化.pdf

嘉袈挈绪 情报科学 V皇·≥。麓7 成教生医学信息教育的组织与优化 周教华 (扬州大学图书馆，捞州225009) 擅 要 文章通过分析成教生医掌信息教育的特殊性，提出了组织与优化成教生医学信息教育的主要途 径，并戴矗敖生医学信息教育的存在问题作了分析探讨． 关键词 成人教育 医学信息教育组织优化 InformationEducatioⅡ and intheMedical 0rganizingoptimizing theAdultStudents about ZhouYihua UniverBityLibrary，Y明gzhou225009) (Ya“g小ou Brticle Abstr扯t tk ofadllItstudent8intheⅡ圯dic且1_mfo血ationeduc且tion血e Bya埘dy甚．mg p耐icIll盯hy and di8cu3sedthe inthemedical forwardsome about optimi五ng，and pr。blems put m且in丑ppr∞dIeB079a11izi“g informationeducationontheadlllt8tudens． Adllltedu蛆tionMedic丑l1nfor玎阻tioneducation KeywOrd$ o‘gani北optimize 写作与投稿技巧．成教生与瞢教生相比，由于有一定的实践 1成教生医学信息教育的特殊性 经历，在获得信息、更新知识、科研需求、论文写作等方面 有明确的需求优势．通过医学信息教育，帮助他们树立一定 的信息意_lR，学会查找医学文献的方法，掌握台理利用医学 1．1成t生是接受医学信^教青的一丈群体 信息的技巧，为医学科研剖新打下基础，遮甚至比教给他们 成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型 一般的知识和技能更重要。因此，成教生的医学信息教育更 鼓青翻度．根据终身教育理论和医学科学迅猛发展、医学信 要体现实用性、技巧性的需求特点． 息漱增的现实，盛绠把一次性学校教育的传统观念转变为阶 段性、专业方向性的终身教育的观念．每一位在职的医务工 2组织与优化成教生医学信息教 作者。弗有提膏学历层次、不断更新知讽培构的赦望和要求， 育的主要途径 继续盛学教育的迫切性是成人高等医学教育不断发晨的重 要因素．成人商辱医学教育在专业设量、办学形式、办学层 根据成人教育的特点和成教生的实际情况与需求特点 次与规格等方面皇理出多样性．如扬，H大学雁学院的成人教