医学留学生教学管理工作的实践及思考.pdfVIP

西北医学教育2010年12月第18卷第6期电话：029 学习的理论和实际情况是否相符。通过考察学习，不 况，取长补短、见贤思齐，实现对自身的改善和提高。 但能够增加他们的感性认识，加深对课堂知识的理解 总之，对外军留学生教育的任务与普通高等教育 和记忆，而且能让他们加深对中国的了解，感受改革开 的任务有所不同。高等教育的任务是培养具有创新精 放30多年来中国取得的巨大成就。 神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促 组织一些学科领域内的交流：一方面，邀请本领域 进社会主义现代化建设。而外军留学生的培养任务是 内的专家来校做讲座。另一方面，组织学生参加学术 把来华留学生培养成为了解中国，对中国友好，学有所 会议。近年来，国家举办大量学术会议及各种学习班， 成的有用人才。因此，对于外军留学生的培养，不仅要 应有选择性地鼓励军队留学生参加。首先，这样的场 根据他们的特点适当调整授课的内容和形式，以达到 合能给留学生提供与中外知名专家、学者面对面交流 最好的教学效果，把留学生培养成为掌握专业知识和 的机会，让他们了解到本领域的前沿信息，从而开辟更 实际技能的知识型人才，更重要的是注重留学生素质 为广阔的创造思维空间；其次，能够提高留学生的学术 的培养，让他们客观全面地了解中国与中国军队，使其 水平，结识一批专家学者，对于他们今后在学术上的发 在回国后，能够为宣传中国、促进民族友好、发展两国 展大有好处。 军事关系等作出积极的贡献，从而增强我国和我军在 整个课程结束后的互动式交流：课程最后的“考 世界格局中的影响力。 试”是一个值得注意的环节，与其说是对学生的考查， 参考文献： 不如说也是对教师的考核。可以让留学生根据上课所 学知识，结合各个国家的情况，做一个简要的汇报，重 [1]陶恒沂，刘刊，孙学军，等．浅谈外军留学生教学管理问 点集中于本国在该领域的研究现状和回国后服务于部 题[J]．西北医学教育，2008，16(6)：1203—1205． 队的计划和初步方案，同时也可介绍一下本国在一些 [2]曹求真．对改进高校教学管理的认识与思考[J]．四川兵工 学报，2008，29(3)：133—134． 先进领域的成果和发展状况。这样，教师不但可以了 解学生掌握知识的情况，也能够发现自身在教学中的 教学杂志，2006(12)：83—85． 问题，进而调整授课策略；此外，这种方式也有助于促 [4]许硕贵，石志才，蔡郑东．对当前军队留学生培养的几点看 使留学生将所学的知识应用于实际，帮助他们纠正其 法[J]．中国教育教学杂志，2006(12)：75—76． 中存在的问题。另一方面，也可由此了解到外军的情 医学留学生教学管理工作的实践与思考 王剑军，陈肖鸣，胡 臻，赵 志 (温州医学院国际教育学院，浙江温州325035) 摘要：留学生教学管理工作是留学生教育管理的重要工作之一，如何保证留学生教学管理具有科学的运行 机制，既是从事教学管理工作者普遍关心的问题，又是一个值得探讨的研究课题。结合留学生教学管理的 实际从生源质量、培养目标、课程体系、师资队伍、教育资源等方面对留学生教学管理工作进行探讨。 关键词：医学留学生；医学教育；留学生教育；教学管理 中图分类号：G642．4 文献标识码：A 文章编号：1006—2769(2010)06—1215—03