妇产科临床见习教学中融入医学人文教育探讨.pdfVIP

临京医学工衽2012年8月第19卷第8期 ·1419· ·教学研究· 妇产科临床见习教学中融入医学人文教育的探讨 何勉4，张颖，李宇斌 (中山大学附属第一医院妇产科，广东广州510080) 【摘要】 处于社会转型时期的临床教学需要融入医学人文教育。本文分析了在妇产科·临床见习教学中融入医学人文教育的必 要性，并探讨了有助于培养医学生人文关怀精神以及人文关怀能力的具体措施。 【关键词】 妇产科；临床见习；医学人文教育 中图分类号：R71；G642．44文献标识码：A doi：lO．3969／j．issn．1674-4659．2012．08．1419 and Discussionof MedicalHumanisticEducationintoClinicalNoviciate inObstetrics Integrating Teaching Gynecology HE Yubin Mian：ZHANGYing,LI and First Yat-sen Obstetrics，theAffiliatedHospital，Sun 510080,China； (DepartmentofGynecology University,Guangzhou author：He Mian,E—mail．drhemian@hotmail．com) +Corresponding is to medicalhumanisticeducationintoclinicalnoviciate atthe ofsocial 【Abstract】Itnecessaryintegrate teachingperiod the measureswhichare to the this the anddiscussed beneficialcultivatemedicalstudentswithessence necessity specific study,weanalyzed and ofhumanisticconcern． ability and humanisticeducation noviciate；Medical 【Keywords】ObstetricsGynecology；Clinical 临床见习是医学生向医生角色转变的开始阶段，近年来， 忽视了医学人文精神的培养，在具体教学活动中将医学专业课 随着医疗体制改革的深化，患者维权意识增强，公众对医务人 程教学与人文教育割裂开来。由此，一些医务人员素质低下， 员要求不断提高，以及互联网时代信息传播模式的改变，使得 漠视患者的健康、生命和人格尊严，令医疗行业的一些不正之 医学生在初涉临床的见习阶段所面临问题越来越多。针对这些 风备受公众诟病：加之媒体对一些医患纠纷的偏向性报道经过 变化，我们在妇产科临床见习教学中采取了相应措施，在注重 互联网迅猛传播。使得公众对医疗行业的评价空前低下。此 培养医学生临床技能的同时，加强医学人文教育，希望培养出 外，中国特有的“医闹”现象甚至让医患纠纷走向暴力，医护 适应生物一心理～社会医学模式