- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第六单元 碳和碳的氧化物第2节 二氧化碳制取的研究【知识梳理】二氧化碳的实验室制法1.实验室制取气体的思路:(原理、装置、检验)(1)发生装置:由反应物状态及反应条件决定。反应物是固体,需加热,制气体时则用高锰酸钾制O2的发生装置。反应物是固体与液体或液体与液体,不需要加热,制气体时则用制H2的发生装置。(2)收集方法:气体的密度及溶解性决定。a.难溶于水用排水法收集 CO只能用排水法(排空气法易中毒)b.密度比空气大用向上排空气法 CO2只能用向上排空气法(它能溶于水且与水反应) 密度比空气小用向下排空气法2.二氧化碳的实验室制法 (1)原理:用石灰石和稀盐酸反应:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ (2)选用和过氧化氢制氧气(制氢气)相同的发生装置 (3)气体收集方法:向上排空气法 (4)实验步骤:一查、二装、三注入、四收集 (5)验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。验满方法:用点燃的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。 (6)制取二氧化碳的注意事项①不能用碳酸钠粉末替代块状碳酸钙,因为碳酸钠粉末和稀盐酸反应太快,反应难以控制。②不能用浓盐酸代替稀盐酸,因为浓盐酸易挥发出HCl气体,且该反应是放热反应,会使浓盐酸挥发出更多的HCl气体,混在CO2中,使收集的CO2气体不纯。③不能用稀硫酸代替稀盐酸,因为稀硫酸和碳酸钙产生的硫酸钙属于微溶物,会附着在碳酸钙表面,阻止反应的进一步进行。3.二氧化碳的工业制法:煅烧石灰石:CaCO3高温CaO+CO2↑【生石灰和水反应可得熟石灰:CaO+H2O=Ca(OH)2】【诊断自测】1.在实验室二氧化碳的制取选择和反应,该反应的化学方程式为。2.实验室里制取气体的装置包括和两部分,气体发生装置的选择要考虑和。3.实验室用法收集二氧化碳,验证制取出的气体是否是CO2,应将,验证CO2 是否装满集气瓶的方法是:,收集好CO2的集气瓶应放在桌面上。4.实验室制取CO2一般有5个步骤,下列操作中步骤正确的是( )①检查装置的气密性, ②按要求装配好仪器, ③向长颈漏斗中装配好溶液,④向广口瓶内放入几块大理石, ⑤收集气体A.②①④③⑤ B.①②③④⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤5.小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张( ) A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水 B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2 C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2 D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO26.用以下装置进行气体的实验室制取和性质实验。(1)选择装置A用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为????????,用排水法收集氧气的依据是???????????????????。(2)用装置B制取二氧化碳的化学方程式为:???????????????,检验二氧化碳已收集满的方法是?????????????????????,长颈漏斗末端位于液面下的原因是????????????。(3)将二氧化碳通入装置C中?,观察到的现象是??????????,用化学方程式表示为?????????????。(4)将装置C中紫色石蕊溶液换成澄清的石灰水,再通入二氧化碳,观察到的现象是?????????,用化学方程式表示为?????????????。【考点突破】类型一:二氧化碳的实验室制法例1.实验室制取二氧化碳最适合的反应物是( )A.碳酸钠粉末和稀硫酸 B.石灰石和稀盐酸C.大理石和稀硫酸 D.大理石和浓盐酸答案:B解析:选择一种物质的实验室制法,不仅要考虑其理论上是否可行,还要考虑反应速率是否适度,操作上是否简便,价格是否合算,生成物的纯度等诸多因素,并非所有能生成该物质的反应都可以作为制备方法。例2.检验集气瓶里收集的是不是二氧化碳的方法最好的是( )A.加入澄清石灰水,观察是否变浑浊B.将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭C.加入紫色石蕊试液,观察是否变红色D.将燃着的木条放在集气瓶口,观察是否立即熄灭答案:A解析:此题考查二氧化碳的检验方法。检验是不是二氧化碳应加入澄清石灰水,观察石灰水是否变浑浊,验证二氧化碳是否收集满可将燃着的木条插入集气瓶中,观察是否立即熄灭。例3.某学生设计了下图四套装置来制取CO2,其中不能使反应随时发生或停止的(?)答案:B解析:A中的试管底部有缺口,只要放入烧杯中,稀盐酸可以随时进入试管产生气体,不用时可以随时移出试管,故
您可能关注的文档
- 牛津译林版英语-七下U4 Study skills 课件.ppt
- 牛津译林版英语-七下U4 Task 课件.ppt
- 牛津译林版英语-七下U5 Integrated skills 教案.doc
- 牛津译林版英语-七下U4 Welcome to the unit 课件.ppt
- 牛津译林版英语-七下U5 Reading (I) 教案.doc
- 牛津译林版英语-七下U5 Integrated skills 课件.ppt
- 牛津译林版英语-七下U5 Reading (I) 课件.ppt
- 牛津译林版英语-七下U4 Reading (II) 课件.ppt
- 牛津译林版英语-七下U5 Reading (II) 课件.ppt
- 牛津译林版英语-七下U5 Study skills 课件.ppt
- 人教版同步教参化学九年级-第六单元碳和碳的氧化物第3节二氧化碳和一氧化碳.docx
- 人教版同步教参化学九年级-第七单元燃料及其利用第2节燃料的合理利用与开发.docx
- 人教版同步教参化学九年级-第三单元构成物质的奥秘第1节分子和原子.docx
- 人教版同步教参化学九年级-第三单元构成物质的奥秘第2节原子的结构.docx
- 人教版同步教参化学九年级-第七单元燃料及其利用第1节燃烧和灭火.docx
- 人教版同步教参化学九年级-第三单元构成物质的奥秘第3节元素.docx
- 人教版同步教参化学九年级-第十单元酸和碱第1节常见的酸.docx
- 人教版同步教参化学九年级-第十单元酸和碱第2节常见的碱.docx
- 人教版同步教参化学九年级-第十单元酸和碱第3节酸和碱之间会发生什么.docx
- 人教版同步教参化学九年级-第四单元自然界的水第1节爱护水资源和水的净化.docx
原创力文档


文档评论(0)