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第七单元基础知识圆明园的毁灭生字损 皇 珑 剔 杭 莱 瑶 宏 宋 侵 统 销 瑰 烬 多音字量重点词语损失 杭州 宏伟 北宋 侵入 统统 销毁 瑰宝 灰烬 皇家园林 玲珑剔透 蓬莱瑶台狼牙山五壮士生字庙 务 葛 吼 腔 崎 岖 尸 斩 坠 雹 仇 恨 眺 寇 抡 绷 嗖多音字着重点词语全神贯注 崎岖 悬崖 斩钉截铁 居高临下 屹立 昂首挺胸 气壮山河难忘的一课生字闽 诸多音字泊重点词语光复 闽南语 国语 真挚最后一分钟生字叩 刹 硝 髓 铸多音字俏重点词语叩问 脊梁 硝烟 骨髓 悄然 沸腾文学天地李小雨，生于河北省丰润县，毕业于北京大学中文系，当代女作家，代表作品有《雁翎歌》《红纱巾》《最后一分钟》课外拓展1.圆明园的来历：“圆明园”，是由康熙皇帝命名的。玄烨御书三字匾额，就悬挂在圆明园殿的门楣上方。对这个园名雍正皇帝有个解释，说“圆明”二字的含义是：“圆而入神，君子之时中也；明而普照，达人之睿智也。”意思是说，“圆”是指个人品德圆满无缺，超越常人；“明”是指政治业绩明光普照，完美明智。这可以说是封建时代统治阶级标榜明君贤相的理想标准。2.据说香港因“香姑”而得名。，香姑是一位海盗的妻子，海盗死后，她就占据了这个小岛。久而久之，人们就把小岛以她的名字为名，称之为“香港”了。自主学习1.读拼音，写词语。）hǒnɡwěi??màn yóu??liúlián? ?zuìzhènɡshī tǐ? ? qí pán? ?hǒujiào? ? zá suì（）（）（）（）（）（）（）（）tǐnɡ zhí? ? yān chén? ?kòu wèn? ?zǎn xīn jiāo wài? ?tǒnɡ zhì? ? lǎnɡ dú? ? zhǔn xǔ（）（）（）（）（）（）（）（）2.写出下列词语的近/反义词。近义词：宏伟-- 寂静-- 崭新-- 全神贯注--反义词：宽敞-- 欢腾-- 强烈-- 斩钉截铁—3.按课文内容填空。（1）圆明园位于北京? ?? ?? ? ?? ?? ?，原为? ?? ?? ?? ?。它由? ?? ?? ?、? ?? ?? ???、? ?? ?? ? 组成，所以也叫圆明三园。? ?? ?年? ???月，? ?? ? 侵略者侵入园内，先是抢掠财物，后又放火焚毁了圆明园。（2）狼牙山五壮士分别是?? ??_____?、? ?? ??______?、 ?? ??______???、 ?? ??______、 ?? ??______。（3）?《最后一分钟》是一首? ?? ?? ???的诗。作者倾述了香港 ?? 年 ?? ??月??____日回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪，表达了全中国人民心中积蓄的? ??? 情感和对? ?? ? 回归祖国后美好前程的衷心祝福。4.课内片段阅读校园里很静。我走近一间教室，站在窗外，见一位年轻的台湾教师，正在教孩子们学习祖国的文字。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着：“我是中国人，我爱中国。”他写得很认真，也很吃力。台湾“光复”不久，不少教师也是重新学习祖国文字的。接着，他先用闽南语，然后又用还不大熟练的国语，一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真，又那么富有感情。好像每个字、每个音，都发自他们火热而真挚的心。我被这动人的情景吸引住了。怀着崇高的敬意，我悄悄地从后门走进教室，在最后一排空位上坐下，和孩子们一起，跟着那位教师，大声地、整齐地、一遍又一遍地朗读着：“我是中国人，我爱中国。”（1）从文中找出下面词语的近义词。收复—（　　）　　真诚—（　　）　　费力—（　　）　　高尚—（　　）（3）文中的作者、教师、孩子们都有着______________的心。综合提升一、火眼金睛，辨字组词侵（ ） 统（ ） 销（ ） 驱（ ） 恨（ ） 眺（ ）浸（ ） 充（ ） 稍（ ） 岖（ ） 狠（ ） 挑（ ）二、改写句子。（1）我怀着崇高的敬意悄悄地从后门走进教室。缩句：?（2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时全部的思想感情呢？陈述句：?（3）这是强烈的民族精神，浓厚的爱国情意。感叹句：?三、课外阅读天刚蒙蒙亮。几个凶神恶煞的日本兵，端着明晃晃的刺刀，押着一名儿童团员向松花江边走来。那个儿童团员是个小姑娘，只有13岁。她犯了什么“罪”呢？她的“罪名”就是组织村里的儿童团员学习我们祖国的语言文字。但日本帝国主义侵占了我国东北三省以后，敌人为了使东北三省的人民忘记自己是中国人，永远当他们的奴隶，下命令不准东北的少年儿童学习中国语文。今天，敌人在松花江边对小姑娘进行“审讯”，为了扩大