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护士临床相关工作能力考核汇报
护士临床工作能力考核培训 ----外科部分 * 考核护士临床能力 护理思维能力、病情观察能力、专业知识点掌握:能及时掌握病情、发现问题,采取正确护理措施、解决问题。 规范动手能力:实际场景中的基础护理操作和专科护理操作规范 应变处理能力:能够应对各种突发情况,机动、实际,避免教条。 表达沟通能力:与病人和家属的沟通,功能锻炼指导、各种健康教育场景。 人文关怀能力:爱伤观念、保护隐私、同情心 考核流程 选择被考亚专科 ↓ 下病房 ↓ 确定被考护士,选择病人 ↓ 下病房跟随护士,看工作场景 ↓ 现场评估,考核 ↓ 追溯 ↓ 评价 ↓ 访谈(病人/护士长、护士) 考核内容 生命体征(尤其是血压的变化) 出入量(引流量、尿量、出汗、输液量) 管道(引流管、尿管、氧气管、输液管—正确标识、位置、通畅) 腹部(有无腹胀、腹肌紧张、压痛;肠蠕动恢复情况) 皮肤(完整性、伤口有无渗血、色泽) 体位(正确、舒适) 疼痛指数 呼吸道(通畅度、痰液能否排出) 睡眠、饮食、服药情况 并发症 。。。。。。。。 考核横断面 监护仪报警参数的设定 疼痛评估的方法及护理措施 正确翻身 更换引流袋和倾倒引流液或尿液 手术病人交接 床边交接班 鼻饲、胃肠减压护理 口腔护理 吸氧 伤口、造口护理 功能锻炼、健康指导 。。。。。。。。 考核方式 1、采用横断面+追溯+预期目标的考核方法 以病区现场病例、现场场景、护理措施的实施为考核情景(急诊除外) 2、在实际考核中融入理论和操作,见什么考什么。原则:考核基础护理、专科护理基础操作 3、以《实用临床护理“三基”(应知应会分册)》(东南大学出版社,2012年版)、《实用临床护理“三基”(操作篇)》(东南大学出版社,2004年版)为主要参考 横截面+追溯+预期目标 例:评估能力 横截:现存问题 追溯:以往问题,解决及效果 预期:护理计划 考核方法:交接班,护理记录,患者主诉。。。。。。 案例选择 新病人 手术后病人 特殊疾病的病人 重危病人 常见病、多发病 具有代表性、针对性:有实现评价护士能力的考核点 考核要求 1、分层次考核:3—5年一个层次;6—10年一个层次,尽量选择在一个层面上,包括学历和职称 2、在考核中考官要把握标准,设置考核难易度 3、什么层次考什么 难易度举例 心电监护: 3—5年护士:会操作 6—10年护士:会操作+回放、回顾、特殊情况的报警参数调整 输液泵: 3—5年护士:会操作(流速、总量设置等) 6—10年护士:会操作+各种故障的排查与处理 什么层次考什么 例:1、胃肠减压 第一层次:会正确操作:造负压,倾倒引流液,换袋。。。 第二层次:负压原理,引流不畅处理。。。 第三层次:置管部位与手术,引流,体位的关系 例:2、疼痛 第一层次:会评估,运用痛尺。。。 第二层次:疼痛的性质、与手术疾病进展阶段的关系。。。 第三层次:干预措施,预防措施,效果评价。。。 考核要求 4、尽可能查到平时的状态,见什么考什么 所谓平时状态就是护士原来的工作作风和状态 5、在考核中体现今后的导向,避免背常规、背书,应以实境为例,以问题为导向;避免考核的内容过多,现场的横断面能连接前后 平时状态工作 床位护士在为病人更换引流袋 在为病人输液、导管的维护 为病人进行健康教育 。。。。。。。 平时场景 被查科室:普外科 被查护士:工作9年护士 主要场景:更换造口袋,呼吸道管理(有效翻身、拍背) 追溯:造口病人的健康指导 考核:护士临床工作思维,人文关怀能力及表达沟通能力、动手能力 见什么考什么 例:1、胃癌术后 78岁 考:胃肠减压 翻身 2、复合伤患者外出检查回ICU 考:搬运病人 疼痛护理 3、腹部手术14天准备出院,病人询问伤口瘙痒怎么办 考:健
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