【精品课堂】八年级数学上册14.3实数了解及掌握数系素材(新版)冀教版.docVIP

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  • 2017-11-21 发布于河北
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【精品课堂】八年级数学上册14.3实数了解及掌握数系素材(新版)冀教版

了解及掌握数系 数系通常指包括自然数、整数、有理数、实数和复数的系统。 数的观念具有悠久的历史,尤其是自然数的观念,产生在史前时期,详情已难于追索,但对数系建立严谨的理论基础,则是19世纪下半期才完成。 自然数 建立自然数概念通常有基于基数与基于序数两种方法。 基于基数的自然数概念可溯源于原始人类用匹配方法计数。古希腊人用小石卵记畜群的头数或部落的人数。现在使用的英语calculate(计算)一词是从希腊文calculus(石卵)演变来的。中国古代《易·系辞》中说,上古结绳而治,后世圣人易之以书契,这都是匹配计算法的反映。 集合的基数具有元素“个数”的意义,当集合是有限集时,该集合的基数就是自然数。由此可通过集合的并、交运算定义自然数的加法与乘法(见算术)。 为了计数,必须有某种数制,即建立一个依次排列的标准集合。随后对某一有限集合计数。就是将该集合中每个元素顺次与标准集合中的项对应,所对应的最后的项,就标志着给定集合元素的个数。这种想法导致G.皮亚诺1889年建立了自然数的序数理论。 皮亚诺规定自然数集满足下列五条公理,这里“集合”、“含有”、“自然数”、“后继”等是不加定义的。 ① 是自然数。 ② 不是任何其它自然数的后继。 ③ 每个自然数都有一个后继(a的后记为a/) ④ a/=b/蕴含a=b ⑤ 设S是自然数的一个集合。如果S含有1,且S含有a 蕴含S

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